距離2016年大學英語六級考試還有不到兩個月的時間了，下面給大家介紹大學英語六級翻譯技巧，6月份準備考六級的朋友最好看一下哦!

　　一、2016年上半年大學英語六級考試時間是什么時候?

　　5月15日：全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)

　　6月18日：全國大學英語六級筆試(CET-6)

　　二、大學英語六級翻譯技巧

　　(一)詞類轉譯技巧

　　在英譯漢過程中，有些句子可以逐詞對譯，有些句子則由于英漢兩種語言的表達方式不同，就不能逐詞對譯，只能將詞類進行轉譯之后，方可使譯文顯得通順、自然;對詞類轉譯技巧的運用須從四個方面加以注意。

　　1、轉譯成動詞。英語中的某些名詞、介詞、副詞，翻譯時可轉譯成漢語中的動詞。

　　The lack of any special excretory system is explained in a similar way 。

　　植物沒有專門的排泄系統(tǒng)，可用同樣的方式加以說明。(名詞轉譯)

　　As he ran out ,he forgot to have his shoes on 。他跑出去時，忘記了穿鞋子。

　　2、轉譯成名詞。英語中的某些動詞、形容詞，翻譯時可轉換成漢語中的名詞。

　　The earth on which we live is shaped a ball。

　　我們居住的地球，形狀象一個大球。(動詞轉譯)

　　3、轉譯成形容詞。英語中有些作表語或賓語的抽象名詞，以及某些形容詞派生的名詞，往往可轉譯成漢語中的形容詞。另外，當英語動詞轉譯成漢語名詞時，原來修飾該動詞的副詞也往往隨之轉譯成漢語中的形容詞。

　　It is no use employing radar to detect objects in water。

　　使用雷達探測水下目標是沒有用的。(作表語的名詞轉譯)

　　4、轉譯成副詞。英語中的某些名詞、形容詞，翻譯時可轉譯成漢語中的副詞。

　　When he catches a glimpse of a potential antagonist, his instinct is to win him over with charm and humor 。只要一發(fā)現有 可能反對他的人，他就本能地要用他的魅力和風趣將這些人爭取過來。(名詞轉譯)

　　(二)詞義的選擇和引伸技巧

　　英漢兩種語言都有一詞多類和一詞多義的現象。一詞多類就是指一個詞往往屬于幾個詞類，具有幾個不同的意義;一詞多義就是同一個詞在同一詞類中又往往有幾個不同的詞義。在英譯漢的過程中，我們在弄清原句結構后，就要善于運用選擇和確定原句中關鍵詞詞義的技巧，以使所譯語句自然流暢，完全符合漢語習慣的說法;選擇確定詞義通?？梢詮膬煞矫嬷郑?/p>

　　1、根據詞在句中的詞類來選擇和確定詞義

　　He likes mathematics more than physics 。他喜歡數學甚于喜歡物理。(動詞)

　　2、根據上下文聯系以及詞在句中的搭配關系來選擇和確定詞義。

　　He is the last man to come 。他是最后來的。

　　詞義引伸是我們英譯漢時常用的技巧之一。翻譯時，有時會遇到某些詞在英語辭典上找不到適當的詞義，如果任意硬套或逐詞死譯，就會使譯文生硬晦澀，不能確切表達原意，甚至會造成誤解。這時就應根據上下文和邏輯關系，從該詞的根本含義出發(fā)，進一步加以引伸