距離2016年大學(xué)英語六級(jí)考試還有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，下面給大家介紹大學(xué)英語六級(jí)翻譯技巧，6月份準(zhǔn)備考六級(jí)的朋友最好看一下哦!

　　一、2016年上半年大學(xué)英語六級(jí)考試時(shí)間是什么時(shí)候?

　　5月15日：全國大學(xué)英語六級(jí)口語考試(CET-SET6)

　　6月18日：全國大學(xué)英語六級(jí)筆試(CET-6)

　　二、大學(xué)英語六級(jí)翻譯技巧

　　(一)詞類轉(zhuǎn)譯技巧

　　在英譯漢過程中，有些句子可以逐詞對(duì)譯，有些句子則由于英漢兩種語言的表達(dá)方式不同，就不能逐詞對(duì)譯，只能將詞類進(jìn)行轉(zhuǎn)譯之后，方可使譯文顯得通順、自然;對(duì)詞類轉(zhuǎn)譯技巧的運(yùn)用須從四個(gè)方面加以注意。

　　1、轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞。英語中的某些名詞、介詞、副詞，翻譯時(shí)可轉(zhuǎn)譯成漢語中的動(dòng)詞。

　　The lack of any special excretory system is explained in a similar way 。

　　植物沒有專門的排泄系統(tǒng)，可用同樣的方式加以說明。(名詞轉(zhuǎn)譯)

　　As he ran out ,he forgot to have his shoes on 。他跑出去時(shí)，忘記了穿鞋子。

　　2、轉(zhuǎn)譯成名詞。英語中的某些動(dòng)詞、形容詞，翻譯時(shí)可轉(zhuǎn)換成漢語中的名詞。

　　The earth on which we live is shaped a ball。

　　我們居住的地球，形狀象一個(gè)大球。(動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯)

　　3、轉(zhuǎn)譯成形容詞。英語中有些作表語或賓語的抽象名詞，以及某些形容詞派生的名詞，往往可轉(zhuǎn)譯成漢語中的形容詞。另外，當(dāng)英語動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成漢語名詞時(shí)，原來修飾該動(dòng)詞的副詞也往往隨之轉(zhuǎn)譯成漢語中的形容詞。

　　It is no use employing radar to detect objects in water。

　　使用雷達(dá)探測(cè)水下目標(biāo)是沒有用的。(作表語的名詞轉(zhuǎn)譯)

　　4、轉(zhuǎn)譯成副詞。英語中的某些名詞、形容詞，翻譯時(shí)可轉(zhuǎn)譯成漢語中的副詞。

　　When he catches a glimpse of a potential antagonist, his instinct is to win him over with charm and humor 。只要一發(fā)現(xiàn)有 可能反對(duì)他的人，他就本能地要用他的魅力和風(fēng)趣將這些人爭(zhēng)取過來。(名詞轉(zhuǎn)譯)

　　(二)詞義的選擇和引伸技巧

　　英漢兩種語言都有一詞多類和一詞多義的現(xiàn)象。一詞多類就是指一個(gè)詞往往屬于幾個(gè)詞類，具有幾個(gè)不同的意義;一詞多義就是同一個(gè)詞在同一詞類中又往往有幾個(gè)不同的詞義。在英譯漢的過程中，我們?cè)谂逶浣Y(jié)構(gòu)后，就要善于運(yùn)用選擇和確定原句中關(guān)鍵詞詞義的技巧，以使所譯語句自然流暢，完全符合漢語習(xí)慣的說法;選擇確定詞義通?？梢詮膬煞矫嬷郑?/p>

　　1、根據(jù)詞在句中的詞類來選擇和確定詞義

　　He likes mathematics more than physics 。他喜歡數(shù)學(xué)甚于喜歡物理。(動(dòng)詞)

　　2、根據(jù)上下文聯(lián)系以及詞在句中的搭配關(guān)系來選擇和確定詞義。

　　He is the last man to come 。他是最后來的。

　　詞義引伸是我們英譯漢時(shí)常用的技巧之一。翻譯時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到某些詞在英語辭典上找不到適當(dāng)?shù)脑~義，如果任意硬套或逐詞死譯，就會(huì)使譯文生硬晦澀，不能確切表達(dá)原意，甚至?xí)斐烧`解。這時(shí)就應(yīng)根據(jù)上下文和邏輯關(guān)系，從該詞的根本含義出發(fā)，進(jìn)一步加以引伸