個(gè)人排名定位更加重要

　　這一點(diǎn)對(duì)于本科一批院校上線考生非常重要?？忌梢酝ㄟ^(guò)自己的排名定位成績(jī)，做出一個(gè)大概相對(duì)準(zhǔn)確的預(yù)計(jì)。建議考生在高考成績(jī)公布時(shí)，留心自己在全省分科類(lèi)成績(jī)排名，做好個(gè)人排名定位。個(gè)人排名定位確定后，填報(bào)志愿時(shí)還要了解錄取批次的劃分、各批次內(nèi)不同層次院校的區(qū)別。根據(jù)外省經(jīng)驗(yàn)，按“一沖二穩(wěn)三保”原則，適當(dāng)拉開(kāi)梯度，初步選定志愿院校。如A、B志愿可填報(bào)略微沖高的院校，C、D志愿可填報(bào)與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)脑盒＃珽、F志愿為保底院校。至于專(zhuān)業(yè)服從或不服從調(diào)劑，考生應(yīng)該權(quán)衡院校所有招生專(zhuān)業(yè)后再做決定。

　　考生選擇院校余地增大

　　批次合并后，高分考生將成為此次高考志愿填報(bào)改革的最大受益者。學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，很多高分段考生都會(huì)沖擊名校，致使院校錄取最高分和最低分差距縮小，呈現(xiàn)“扁平化”趨勢(shì)，專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差也會(huì)變化。只要志愿填報(bào)合理、發(fā)揮正常，高分考生應(yīng)該都能進(jìn)入好學(xué)校;與此相反，低分段考生進(jìn)入好學(xué)校的幾率則會(huì)大大減小。

　　批次合并后模式使“高分落榜”考生的風(fēng)險(xiǎn)降低，但并不是說(shuō)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。一方面，考生選擇院校余地增大。另一方面，高水平院校錄取分?jǐn)?shù)會(huì)水漲船高，使考生投檔錄取難度加大。為了避免滑檔和退檔，建議考生在對(duì)所報(bào)院校滿意度較高的前提下，還是要優(yōu)先選擇投檔后退檔幾率低的院校。同時(shí)如果能接受院校相對(duì)冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，最好選擇服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。

　　專(zhuān)業(yè)選擇難度加大

　　批次合并后，使名校錄取排名提高，選擇專(zhuān)業(yè)難度加大，錄取過(guò)程中，名校分?jǐn)?shù)大幅提高，中等分?jǐn)?shù)的學(xué)生進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)大大減少。隨著院校錄取排名上升，原來(lái)意義上的邊緣考生將會(huì)徹底被“邊緣”化，被錄取的院校會(huì)更差。

　　使得很多院校錄取的最高分與最低分之間分差縮小，即院校錄取分?jǐn)?shù)“扁平化”趨勢(shì)明顯，專(zhuān)業(yè)安排難度加大。

　　錄取的考生密集排列，每一分下考生人數(shù)增多，考生之間的“間隙”變小。最高分與最低分之間的差距變小，也就是批次錄取分?jǐn)?shù)線差值中的“最高線差”與“最低線差”縮小。這樣，院校每個(gè)專(zhuān)業(yè)的最高分與最低分之間差距變小，每個(gè)專(zhuān)業(yè)之間分?jǐn)?shù)差距也很小。填報(bào)專(zhuān)業(yè)，打算拉開(kāi)專(zhuān)業(yè)梯度變得相對(duì)困難，

　　針對(duì)專(zhuān)業(yè)填報(bào)上容易出現(xiàn)的三種錯(cuò)誤，陳晟老師提三種規(guī)避方法：1.適度拉開(kāi)檔次?？忌x報(bào)的六個(gè)專(zhuān)業(yè)在錄取分?jǐn)?shù)上要拉開(kāi)檔次。這樣安排專(zhuān)業(yè)就可大大增加保險(xiǎn)系數(shù)，高分專(zhuān)業(yè)首先是錄取高分考生，一般專(zhuān)業(yè)考生也要有選擇地找出報(bào)考目標(biāo)，低分專(zhuān)業(yè)是“保底”專(zhuān)業(yè)，成績(jī)沒(méi)有選擇專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，又想被志愿學(xué)校錄取，“保底”專(zhuān)業(yè)就成為必填專(zhuān)業(yè)。一所院校中不同專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)相差是很大的，不能認(rèn)為你的考分只要夠這個(gè)院校，報(bào)任何專(zhuān)業(yè)都沒(méi)有問(wèn)題了。如果你報(bào)的六個(gè)專(zhuān)業(yè)都是這個(gè)院校的高分專(zhuān)業(yè)，就意味著存在風(fēng)險(xiǎn)，需要做出調(diào)整。

　　2.做好專(zhuān)業(yè)排序。六個(gè)專(zhuān)業(yè)在順序上不能隨意填寫(xiě)，而要從高分到低分排序，否則可能由于專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差導(dǎo)致未能被理想專(zhuān)業(yè)錄取。同一所院校的六個(gè)專(zhuān)業(yè)之間在錄取時(shí)一般要設(shè)置專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差，其含義是：若考生未達(dá)到第一志愿專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，則其總分減去專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差后參與第二志愿專(zhuān)業(yè)排序。專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差的大小由院校錄取分?jǐn)?shù)的“扁平化”程度決定，同時(shí)隨著各院校“最高與最低線差”的不同而變化

　　3.注重服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。如果感覺(jué)所報(bào)院校辦學(xué)實(shí)力及地域位置較好，建議考生“專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”欄選擇“服從”。不然，如果六個(gè)專(zhuān)業(yè)都沒(méi)有錄取的情況下，院校就會(huì)按照正常退檔處理。

　　使用往年錄取分?jǐn)?shù)線資料難度加大

　　很多省份出現(xiàn)了批次合并，那么省招生辦提供的近三年錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，其可參考性受到限制，使用難度加大。2017年以前填報(bào)志愿，考生只要參考近幾年與其高考成績(jī)大致相當(dāng)?shù)脑盒ｄ浫》謹(jǐn)?shù)情況，就能選擇出適合自己的志愿院校，但2017年則不行，考生和家長(zhǎng)就要更加注意分析，多方探討。

　　以上就是關(guān)于2017高考志愿模擬的相關(guān)資料，希望能夠幫助到你。