在高考作文寫作中，審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后，如何審好題、立好意至關(guān)重要，審題不準(zhǔn)會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸，那么2017北京高考作文題目是什么呢?該怎么寫?讓我們一起來看看吧。

　　2017年北京高考作文題目

　　“說紐帶”、“共和國，我為你拍照”。

　　大作文：

　　1、紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請(qǐng)以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

　　2、2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面?請(qǐng)展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

　　北京高考作文題目分析

　　議論文：說紐帶

　　考前各科老師對(duì)“一帶一路”出題思路做過很多猜測。這個(gè)作文題會(huì)讓大家迅速想到這個(gè)熱門話題，但是這可能會(huì)是個(gè)思維陷阱，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生對(duì)于“一帶一路”背景和深刻意義并不很熟悉，要想議論深刻、有理有據(jù)，需要有很多資料儲(chǔ)備才行，考場時(shí)間緊，很難論述到位。

　　其實(shí)，放松心情，仔細(xì)閱讀題目提示語，緊緊圍繞紐帶的作用來寫，運(yùn)用紐帶的比喻義更好入手，紐帶就是一座橋梁，紐帶就是一種力量，紐帶就是一顆愛心。然后分層論述，從橋梁這一層論述，可選取文化傳承角度，比如傳統(tǒng)文化里的京劇、皮影，景泰藍(lán)等;比如經(jīng)典書籍的作用;比如家風(fēng)的傳承，比如端午節(jié)祭奠屈原的風(fēng)俗、傳承其愛國精神等都可以論述?？蛇x取歷史傳承角度，縱向談炎黃子孫中華文化的歷史傳承，從“絲綢之路”到“一帶一路”，也可以談世界歷史傳承，談傳承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，紐帶連接新與舊，歷史與未來。紐帶是一種力量，集體的智慧，團(tuán)隊(duì)的精神，可選取《西游記》為論據(jù)，可聯(lián)系當(dāng)下的“一帶一路”來寫。紐帶是愛心的凝聚，可以選取一些獻(xiàn)愛心的社會(huì)事例，也可以聯(lián)系當(dāng)下的熱門劇《歡樂頌》談。紐帶這個(gè)題里也可以寫責(zé)任，每一個(gè)孩子都是家庭的紐帶，每一個(gè)人都是集體的紐帶，因此紐帶就是一種責(zé)任，家庭、社會(huì)的發(fā)展都需要這種紐帶。

　　如果想出新意可以從紐帶的反面作用談，比如紐帶捆綁束縛的作用。父母對(duì)孩子的捆綁，陳舊思想對(duì)新思想的扼殺等，這需要學(xué)生語言表達(dá)能力較強(qiáng)，表述恰當(dāng)。而且從這個(gè)題目來看，反向的立意不符合出題人的意向，不建議采取。

　　今年議論文題目相對(duì)比去年難一點(diǎn)，去年有閱讀文章為依托，容易下手。但是對(duì)于考前做過大量儲(chǔ)備的同學(xué)來說還是好把握的。今年的作文題告訴我們，在平時(shí)學(xué)習(xí)中要多關(guān)注時(shí)事，要多積累歷史文化素材。

　　記敘文：共和國，我為你拍照

　　今年的兩個(gè)大作文題都是命題作文。記敘文的這個(gè)題目仍然走想象類作文路線，這個(gè)套路大家都熟，也是好多學(xué)生喜歡寫的類型。與先前?？嫉?ldquo;與科技相遇”題目相類似，但側(cè)重不同，這篇的主題以國家的興盛繁榮，民族自豪感、自信心為主，重在激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。一定要注意“輝煌成就”的提示，因此，選取的照片要有重大意義。如果采用以小見大的形式，那選取照片角度是非常精細(xì)的，蘊(yùn)含豐富的。比起去年的讀書主題，格局要大，比起平時(shí)練習(xí)的科幻類作文的天馬行空思想深度要強(qiáng)很多。因此，這個(gè)題滿滿正能量，是激發(fā)青年愛國情懷的正向題目。

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