師范生,大學(xué)生的一類,可申請(qǐng)免費(fèi)就讀大學(xué)(有一定條件),所修專業(yè)屬于教育方向,將來(lái)的就業(yè)目標(biāo)比較明確,即到各級(jí)各類學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)從事教學(xué)管理工作,是未來(lái)教師的預(yù)備者,那么師范生和免費(fèi)師范生的區(qū)別在哪里呢?讓我們一起來(lái)看看吧。
師范生和免費(fèi)師范生的區(qū)別
免費(fèi)師范生不算絕對(duì)的定向生,定向生都是定向培養(yǎng)的,畢業(yè)之后必須去某個(gè)單位工作。免費(fèi)師范生畢業(yè)后只是去基層教書幾年,但是具體去哪里還不一定,所以不是完全的定向。
免費(fèi)教育師范生是指報(bào)考教育部六所直屬師范大學(xué)(北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué))之一后有條件地接受免費(fèi)師范教育的學(xué)生 。
免費(fèi)師范生入學(xué)前要與學(xué)校和生源所在地省級(jí)教育行政部門簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后從事中小學(xué)教育10年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的免費(fèi)師范畢業(yè)生,應(yīng)先到農(nóng)村地區(qū)學(xué)校任教服務(wù)2年。國(guó)家鼓勵(lì)免費(fèi)師范畢業(yè)生長(zhǎng)期從教、終身從教。
1.不履行協(xié)議須交違約金
免費(fèi)師范畢業(yè)生未按協(xié)議從事中小學(xué)教育工作的,要按規(guī)定退還已享受的免費(fèi)教育費(fèi)用并繳納違約金。省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)履約管理,并建立免費(fèi)師范生的誠(chéng)信檔案。確有特殊原因不能履行協(xié)議的,需報(bào)經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。
2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生
免費(fèi)師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi),一般不得報(bào)考脫產(chǎn)研究生。畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的,可錄取為教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生,在職學(xué)習(xí)專業(yè)課。
3.填報(bào)志愿時(shí)請(qǐng)注意
如果你在提前批志愿中填報(bào)了招收免費(fèi)師范生的這六所院校,并且分?jǐn)?shù)達(dá)到錄取線,你的高考檔案就不會(huì)被投檔到其他批次的學(xué)校中去。因此,一旦發(fā)生這種情況,除了被錄取為免費(fèi)師范生,你沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇其他的院校。被退檔后不會(huì)影響本一批,本二批的錄取。
定向師范生,更全面的稱呼是“三定向”培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)教師政策。所謂的“三定向”,指的是“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”。
定向師范生,這是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出資、專門為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)義務(wù)教育階段師資力量的措施和政策。
各地定向師范生的政策不盡相同,但是基本的“三定向”是一致的。本著自愿的原則,從高中應(yīng)屆畢業(yè)生中招收生源,完成規(guī)定的師范院校培訓(xùn)后,定向師范生被充實(shí)到實(shí)現(xiàn)預(yù)定的農(nóng)村教師崗位。
免費(fèi)師范生必須了解的五件事
首先,“確保就業(yè)”不等于“指定就業(yè)”。
政策規(guī)定,“有關(guān)省級(jí)政府要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好接收免費(fèi)師范畢業(yè)生的各項(xiàng)工作,確保每一位到中小學(xué)校任教的免費(fèi)師范畢業(yè)生有編有崗”,同時(shí),省級(jí)教育行政部門要“切實(shí)為每一位畢業(yè)生安排落實(shí)任教學(xué)校。”有媒體據(jù)此報(bào)道,免費(fèi)師范生實(shí)施“指定就業(yè)”。這是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。按照政策規(guī)定,免費(fèi)師范生的就業(yè),首先由省級(jí)教育行政門負(fù)責(zé)組織用人學(xué)校與畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)進(jìn)行雙向選擇,免費(fèi)師范生自主擇業(yè)。對(duì)于最終未找到合適工作的免費(fèi)師范畢業(yè)生,由省級(jí)教育行政門負(fù)責(zé)為每一位畢業(yè)生安排落實(shí)任教學(xué)校,以此確保免費(fèi)師范生的就業(yè)。
第二,“一般回生源所在省份中小學(xué)任教”不等于“必須到西部貧困地區(qū)任教服務(wù)”。
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