思修這門課程要結(jié)束了，但思修課傳授我的知識(shí)，給我人生的啟發(fā)沒有結(jié)束......

　　“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年弱，則國弱。”向上吧!少年。

　　參考文獻(xiàn)：

　　談“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)在高校新生大學(xué)生活適應(yīng)中的作用，介健美，《樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，20xx年第11期。

　　大學(xué)思修論文(三)

　　【摘要】：本文在前半部分，分析了電力企業(yè)政治思想工作中出現(xiàn)的問題，然后對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的功能進(jìn)行了歸納與總結(jié)，最后，探討了批評(píng)與自我批評(píng)在企業(yè)政治思想工作中的具體應(yīng)用。

　　【關(guān)鍵詞】：批評(píng)與自我批評(píng);電力企業(yè);政治思想工作

　　批評(píng)與自我批評(píng)是黨內(nèi)的一種優(yōu)良作風(fēng)，也是對(duì)黨內(nèi)成員進(jìn)行思想政治教育的重要方式。開展批評(píng)與自我批評(píng)，能營造出充實(shí)而富有生機(jī)的黨內(nèi)生活，增強(qiáng)黨內(nèi)成員的凝聚力。而將批評(píng)與自我批評(píng)藝術(shù)運(yùn)用到電力企業(yè)政治思想工作中，既可提高企業(yè)員工的工作積極性，同時(shí)也可營造和諧的企業(yè)文化氛圍。

　　一、電力企業(yè)政治思想工作存在的問題

　　1.1未進(jìn)行深入調(diào)查研究，針對(duì)性不強(qiáng)

　　思想是指引我們言論、工作、生活及學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力，思想正確了，我們的精神狀態(tài)才會(huì)變得更好，工作起來也會(huì)更積極。而如果思想不通、精神萎靡，工作起來也會(huì)無精打采。電力企業(yè)的政治思想工作對(duì)其未來的發(fā)展，有著非常重要的作用。然而，在傳統(tǒng)工作理念的作用下，企業(yè)的政治思想工作大多是自上而下進(jìn)行，由政治思想工作部門對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行理論灌輸或宣傳教育。政治思想部門的工作流程，基本上就是照發(fā)文件，給員工念讀文章等，這樣的工作模式有一定的弊端，它既沒有展開深入調(diào)查和研究，同時(shí)也未與員工進(jìn)行有效溝通，工作方式較為單一。采用這樣的工作模式來開展政治思想工作，其針對(duì)性和感召力都不強(qiáng)，企業(yè)政治思想工作原有的魅力與效果也被大打折扣。

　　1.2政治思想工作方法、理念等陳舊

　　政治思想工作無法發(fā)揮其應(yīng)有的效果，這可能由多方面的原因引起，從政治思想工作本身來看，只采用某種固定的形式和方法，而不做任何創(chuàng)新與改變，不跟著時(shí)代的變化而變化，這是政治思想工作遭遇的瓶頸問題?，F(xiàn)階段，盡管很多企業(yè)已開始重視開展思想政治工作，不過由于管理者的視野不寬，開展的結(jié)果仍不樂觀，政治思想工作觸及的層面也不深。在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，職工的思想意識(shí)也變得更為復(fù)雜，然而很多企業(yè)卻不知道該如何應(yīng)對(duì)這種情況，對(duì)政治思想工作也未進(jìn)行深入研究，而是采用傳統(tǒng)的方式，或直接照抄上級(jí)部門下發(fā)的相關(guān)指示與要求，這就使員工對(duì)政治思想工作產(chǎn)生嚴(yán)重的抵觸心理。

　　1.3政工隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低

　　新時(shí)期中，互聯(lián)網(wǎng)等媒體得到了快速發(fā)展，員工獲取信息的渠道也更加多樣化，電力企業(yè)的政治思想工作難度也在不斷加大。而對(duì)于電力企業(yè)大部分政工干部而言，他們通常都是理工科出身，關(guān)于政治思想工作的經(jīng)驗(yàn)不多，對(duì)做好這項(xiàng)工作也沒有足夠的信心。再加上很多政工干部未掌握經(jīng)營管理的相關(guān)技能，這就使得其與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際相背離。

　　二、批評(píng)與自我批評(píng)在政治思想工作中的功能及作用

　　2.1問題功能

　　現(xiàn)階段，黨內(nèi)出現(xiàn)了一些問題，批評(píng)與自我批評(píng)就是黨解決問題的最強(qiáng)武器和方法。該種方法具有問題功能，它能幫助黨組織及其成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析問題。然而，批評(píng)與自我批評(píng)也有正確與錯(cuò)誤之分，提問的角度、方式不同，批評(píng)與自我批評(píng)的效果也會(huì)不一樣。正確的批評(píng)與自我批評(píng)，能對(duì)問題進(jìn)行正確的思考，從而幫助我們解決問題，反之，則可能會(huì)給黨帶來不利影響和沉痛的教訓(xùn)。

　　2.2教育功能

　　毛澤東同志說過，房子如果不常清潔，肯定會(huì)布滿灰塵，我們的臉不經(jīng)常清洗，也會(huì)布滿灰塵，這個(gè)道理在黨內(nèi)的政治思想工作中同樣適用。批評(píng)與自我批評(píng)是打掃、洗滌黨內(nèi)問題的得力武器。目前，黨內(nèi)的問題主要表現(xiàn)為成員思想不端正、不能正確辨別是非等方面，而要解決這些問題，我們必須通過討論、批評(píng)與說服等方法進(jìn)行。開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨內(nèi)成員的錯(cuò)誤思想、行為等提出批評(píng)，可提高成員自身的黨性與紀(jì)律性，同時(shí)也能讓其堅(jiān)持真理、及時(shí)更正錯(cuò)誤，這是批評(píng)與自我批評(píng)的教育功能的直接體現(xiàn)。