莘莘”是個(gè)疊字形容詞，表示“眾多”。在古漢語(yǔ)中用途寬些。例如，《國(guó)語(yǔ)》引述過(guò)《周詩(shī)》“莘莘征夫，每懷靡及”。那么莘莘學(xué)子是什么意思呢?讓我們一起來(lái)看看吧。

　　莘莘學(xué)子

　　漢語(yǔ)拼音shēn shēn xué zǐ

　　解 釋：表示眾多的學(xué)生

　　詞語(yǔ)類型：詞組短語(yǔ)

　　近義詞：蕓蕓學(xué)子

　　莘莘：眾多的;學(xué)子：即學(xué)生。

　　“莘莘學(xué)子”四個(gè)字一擺，像個(gè)成語(yǔ)，其實(shí)不是成語(yǔ)，而是個(gè)自由組合的詞組。“莘莘”是個(gè)疊字形容詞，表示“眾多”，在古漢語(yǔ)中用途寬些。例如，《國(guó)語(yǔ)》引述過(guò)《周詩(shī)》“莘莘征夫，每懷靡及”。

　　出處

　　吳玉章《從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后到辛亥革命前后的回憶》：“莘莘學(xué)子，長(zhǎng)期苦無(wú)出路及至科舉廢止，游學(xué)成風(fēng)，他們便大批地來(lái)到日本。

　　用法注意事項(xiàng)

　　一、表示眾多，不能指具體的一個(gè)或多個(gè)

　　【例一】一些莘莘學(xué)子為保留農(nóng)籍付出失學(xué)的代價(jià)。(《文摘報(bào)》1994年4月24日1版)

　　【例二】1944年深秋，在北碚復(fù)旦大學(xué)登輝堂前，一位穿著褪色米黃風(fēng)雨衣的莘莘學(xué)子，腋下夾著本書，迎著颯颯江風(fēng)向圖書館匆匆走去。(《編輯之友》1993年第1期第45頁(yè))

　　這兩例用得不正確，出于不理解“莘莘”表示“眾多”的含義。“學(xué)子”即學(xué)生，本來(lái)是個(gè)集合名詞，可作單數(shù)理解，也可作復(fù)數(shù)理解，漢語(yǔ)如此，像英語(yǔ)、俄語(yǔ)這樣的外語(yǔ)也如此。“學(xué)子”加上“莘莘”，意思成為“眾多的學(xué)生”，就不能再加“一些”“一位”這類詞了。

　　正確的用法：

　　一二九是莘莘學(xué)子的節(jié)日，也是趙姍姍的節(jié)日。

　　二、“莘”的讀音

　　注意：莘，不可讀成xin，也不可讀成qian，應(yīng)讀shēn。

　　三、只用于形容學(xué)生

　　在現(xiàn)代漢語(yǔ)書面語(yǔ)言中，“莘莘學(xué)子”只用于形容學(xué)生。報(bào)刊上用這個(gè)詞組，有時(shí)也出差錯(cuò)。

　　芊芊學(xué)子造句：

　　1.這個(gè)問(wèn)題困惑了一代代的莘莘學(xué)子。

　　2.我謹(jǐn)代表國(guó)育學(xué)院真誠(chéng)歡迎海內(nèi)外莘莘學(xué)子!

　　3.許多其它國(guó)家的莘莘學(xué)子都希望來(lái)劍橋留學(xué)。

　　4.講座吸引了華南理工大學(xué)的莘莘學(xué)子，座無(wú)虛席。

　　5.又是每年一度莘莘學(xué)子面對(duì)重大抉擇的時(shí)候了。

　　以上就是關(guān)于莘莘學(xué)子是什么意思的相關(guān)知識(shí)，希望能夠幫助到你。