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出師表教案分享 出師表教案怎么寫(5)

  4 翻譯“受命于敗軍之際,奉命于危難之間”。

  參考答案:

  1 (1)D (2)A (3)A、C (4)A、F (5)B (6)B 2 又 3 咨詢 三顧茅廬 4 (略)

  三、指名學生說說第7段的大意。教師重點講解有關詞句:

  以傷先帝之明:以致?lián)p傷了先帝的知人之明。

  庶竭駑鈍,攘除奸兇:讓我能用盡自己平庸的才智,鏟除奸邪兇頑的敵人。庶,差不多。

  四、討論問題。

  1 北伐中原的條件是什么?

  明確:南方已定,兵甲已足。

  2 “受命以來……深入不毛”這一句表達了怎樣的思想感情?今天應該怎樣認識?

  明確:這句話概括了作者“受命以來”的心情和行動,說明他時刻以“報先帝”為念,深感使命沉重,不敢顧惜自己,努力做好“北定中原”的準備工作。

  五、分析第三部分的結構層次。

  板書:

  六、布置作業(yè)。

  背誦第三部分,預習第四部分。

  課后記:

  第四課時

  一、檢查背誦情況。

  二、講讀8、9段。

  1 學生朗讀這兩段課文,并指名講述大意。

  2 教師重點點撥:

  以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔:以,表示目的,譯為“來”。

  3 分析結構層次。

  板書:

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