音樂學(xué)和音樂表演是兩個和音樂相關(guān)的專業(yè)，那么音樂學(xué)和音樂表演有什么區(qū)別呢?下面盤點一下音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別，大家可以了解一下!

　　一、音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別之定義不同

　　1、音樂學(xué)專業(yè)簡介

　　音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱;音樂學(xué)在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的，音樂學(xué)出了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。

　　2、音樂表演專業(yè)簡介

　　音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術(shù)實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現(xiàn)，從而給聽眾以不同的影響和感受。

　　音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng)，掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　二、音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別之要學(xué)的課程不同

　　1、音樂學(xué)專業(yè)要學(xué)的課程

　　主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)主要課程：音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族民間音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

　　2、音樂表演專業(yè)要學(xué)的課程

　　主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)主要課程：表演、音樂技術(shù)理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。

　　三、音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別之培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、音樂學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

　　2、音樂表演專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業(yè)嚴格的技能訓(xùn)練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

　　四、音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別之就業(yè)前景和從業(yè)領(lǐng)域

　　1、音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和從業(yè)領(lǐng)域

　　從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯。畢業(yè)生主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

　　2、音樂表演專業(yè)就業(yè)前景和從業(yè)領(lǐng)域

　　音樂表演專業(yè)現(xiàn)如今具有很好地發(fā)展前景，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。

　　音樂學(xué)和音樂表演有什么區(qū)別?上面盤點的音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別，希望對大家有所幫助!