16.國(guó)家公務(wù)員必須嚴(yán)格遵守的政治紀(jì)律有(　　)。

　　A.不得散布有損政府聲譽(yù)的言論

　　B.不得經(jīng)商、辦企業(yè)以及參與其他營(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

　　C.不得組織或者參加非法組織

　　D.不得組織或者參加反對(duì)政府的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)

　　17.行政復(fù)議參加人包括(　　)。

　　A.申請(qǐng)人

　　B.被申請(qǐng)人

　　C.證人

　　D.復(fù)議中的第三人

　　18.下面說法中，不正確的是(　　)。

　　A.公文的結(jié)構(gòu)就是指公文的組織構(gòu)造

　　B.公文形成的具體時(shí)間，通常以會(huì)議通過的時(shí)間或印發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)

　　C.發(fā)文就是指本機(jī)關(guān)制成發(fā)往外部的文件

　　D.公文是一種特殊的應(yīng)用文

　　三、判斷題(正確的在題后括號(hào)內(nèi)劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”。每題0.5分，共10分。)

　　1.由于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的研究對(duì)象、性質(zhì)的根本不同，所以自然科學(xué)的發(fā)展不必依靠人文和社會(huì)科學(xué)的發(fā)展。 (　　)

　　2.依照專利法的規(guī)定，受專利制度保護(hù)的發(fā)明創(chuàng)新包括發(fā)明專利、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利。 (　　)

　　3.根據(jù)作用力的特點(diǎn)，粒子分為分子、原子和電子三大類。(　　) 本試題版權(quán)所有中國(guó)公共管理網(wǎng)

　　4.集體決策就是由大家擬訂出各種選擇方案，然 后由領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人拍板決定出使用哪一個(gè)方案。 (　　)

　　5.當(dāng)問題重大、確急需直接上級(jí)和更高層次的上級(jí)機(jī)關(guān)同時(shí)了解公文內(nèi)容時(shí)，可采用直接 行文的方式。 (　　)

　　6.決定建立聯(lián)合國(guó)的會(huì)議是雅爾塔會(huì)議。 (　　)

　　7.二戰(zhàn)后，成為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)的國(guó)家是美國(guó)。 (　　)

　　8.西歐國(guó)家為了在美蘇兩國(guó)之間保證自己的安全，于1967年成立了歐洲共同體。 (　　)

　　9.一個(gè)社會(huì)只要有商品經(jīng)濟(jì)就意味著實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。 (　　)

　　10.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)而言的，講的都是資源配置問題。 (　　)

　　11.對(duì)于解決國(guó)家統(tǒng)一的有關(guān)問題，我們不承諾放棄使用武力。 (　　)

　　12.解放思想、實(shí)事求是的思想路線，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的首要問題。 (　　)

　　13.小梅小學(xué)畢業(yè)后，其母以家中生活困難為由，讓她輟學(xué)打工，小梅本人也欣然接受。小梅母女的行為違反了義務(wù)教育法。 (　　)

　　14.在校學(xué)生參加軍事訓(xùn)練是在盡依法服兵役的義務(wù)。 (　　)

　　15.以按勞分配為主體、其他分配形式共同發(fā)展的分配制度，與我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)。 (　　)

　　16.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，是法律最主要的特征。 (　　)

　　17.我國(guó)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)主要是通過法定繼承方式實(shí)現(xiàn)的。 (　　)

　　18.建立社會(huì)保障制度是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。 (　　)

　　19.鄧小平理論初步回答了經(jīng)濟(jì)文化落后國(guó)家如何建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的問題。 (　　)

　　20.貨幣政策就是通過貨幣的需求量，使貨幣的需求量和供應(yīng)量相適應(yīng)，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)總需 求和總供給的平衡。 (　　)

　　四、案例分析題(每小題5分，共10分)

　　甲、乙、丙、丁四被告都是已成年的男子。一天他們一起喝酒，甲提出到江邊的貨船上盜竊財(cái)物，乙、丙、丁表示同意，甲遂分派乙去準(zhǔn)備匕首和自行車，丁去窺視作案地形。入夜后，甲、乙、丁三被告聚集在一起，由丁帶領(lǐng)到一艘裝有出口衣料的貨船上盜得出口布料三捆，價(jià)值人民幣3000余元;第二天，甲要乙去找丙想辦法銷贓，乙找到丙后，丙一再表示不干，乙說：“上船容易下船難，不去小心你的狗命。”丙出于無奈，遂把贓物賣掉，所得贓款由四被告平分。

　　問：在本案中，誰是主犯?誰是從犯?誰是脅從犯?并說明理由。

　　五、公文改錯(cuò)題(請(qǐng)改正下面錯(cuò)誤的地方，本題10分)

　　1.你既然這樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，就可能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　2.如果刻苦學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。

　　3.他所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因?yàn)樗L(zhǎng)期地進(jìn)行辛勤勞動(dòng)。

　　4.我們要為四個(gè)現(xiàn)代化打下物質(zhì)基礎(chǔ)和精神準(zhǔn)備。

　　5.聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍跑去了。

　　6.對(duì)待犯錯(cuò)誤的同志，是“懲前毖后，治病救人”的方針。

　　7.上次從你院借來的講義，正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。

　　8.在黨的培養(yǎng)教育下，使我提高了思想覺悟。

　　9.語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀寫兩個(gè)方面。

　　10.機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件。

　　六、綜合分析題(本題20分)

　　1.怎樣認(rèn)識(shí)胡錦濤在“七一”講話中闡述的“三個(gè)代表”重要思想對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和創(chuàng)新?

　　2.結(jié)合十六大報(bào)告，談?wù)勅绾谓∪F(xiàn)代市場(chǎng)體系，整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序?

　　參考答案:

　　一.單項(xiàng)選擇題

　　1.D2.C3.B4.B5.A6.D7.A8.D9.D10.C

　　11.C12.C13.D 14.D 15、A 16.C 17.D 18.A 19.A 20.A

　　21.C 22.D 23.B 24.B 25.A 26.B 27.B 28.C 29.C 30.B

　　二.多項(xiàng)選擇題

　　1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABE 5.BCD 6.ABD 7.AC 8.ABD 9.ACDE 10.BCD 11.ABCD 12.ABCD 13.BCD 14.AC 15.AB 16.ABCD 17.ABD 18.BC

　　三.判斷題

　　正確的有:2,6,7,8,11,13,14,15,16,18,19.

　　四、案例分析題

　　【答案要點(diǎn)】 在本案中，甲是主犯，乙、丁是從犯，丙是脅從犯。根據(jù)我國(guó)《刑法》有關(guān)條款規(guī)定，“組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯”。甲提議盜竊，并分派乙、丁進(jìn)行犯罪預(yù)備，甲同乙、丁共同實(shí)施了盜竊行為后，甲又讓乙找丙銷贓;最后平分贓款?？梢姡谶@起共同犯罪中，甲起主要作用，是主犯。“在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯”，“被脅迫、被誘騙參加共同犯罪的，是脅從犯”。本案中乙、丁積極參加這起共同犯罪，但又不是犯罪的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，比起主犯甲來說，乙、丁起了次要作用，是從犯。丙參加了犯罪的預(yù)謀，但僅表示同意，未參加盜竊，事后銷贓是在乙的脅迫下無奈實(shí)施的，參加了平分贓款。丙參與了事先通謀、事后銷贓，應(yīng)屬共同犯罪，但丙銷贓行為是在乙脅迫下實(shí)施的，因此他是脅從犯。