學(xué)前教育畢業(yè)論文如何寫 畢業(yè)論文的寫作

　　一 開題報告的作用及格式
　　
　　開題報告是對選定課題后，查閱一定資料，進行初步實際調(diào)查后的一個梳理。它通過簡要地說明為什么要選擇某個課題，相關(guān)研究的狀況，課題的定位以及研究方法的選擇，研究的計劃，研究的假設(shè)，以及預(yù)期初步的寫作提綱，把自己思路進行澄清，讓別人評論，特別是判斷該課題的進行是否有必要和可能并提出改進的建議。所以它的作用主要是理清思路，尋求指點與幫助。
　　
　　開題報告的一般格式主要包括以下幾個方面（內(nèi)容可根據(jù)一定的表格加以調(diào)整）：
　　
　　1論文題目
　　
　　2研究動機、意義及目的
　　
　　3相關(guān)研究的狀況
　　
　　4研究定位與研究設(shè)計（包括研究方法的選擇）
　　
　　5論文的寫作提綱
　　
　　6研究的過程計劃
　　
　　7遇到的主要困難
　　
　　8參考文獻
　　
　　開題報告是以學(xué)員迄今為止對課題了解、思考的狀況，可以說也是對自己前期學(xué)習(xí)過程和積累情況的一個反省。所以哪怕?lián)臏?zhǔn)備得不夠充分也要提交。研究和思考的充分程度是相對的，將目前為止是什么狀況如實地呈現(xiàn)出來，接受批評和建議是必要的。開題報告往往使學(xué)員感到差距與問題，反過來促進自己。
　　
　　二 示例
　　
　　1論文題目：
　　
　　對幼兒教育個案研究現(xiàn)狀的剖析
　　
　　學(xué)員姓名　學(xué)號　專業(yè)
　　
　　2研究的動機、意義與目的：
　　
　　我國近年來進行了大量的個案研究，這些研究做得如何卻不勝了了，給人的感覺是對存在行為和情感問題的兒童的指導(dǎo)方面的個案比較多。這樣的個案研究的研究指向顯然過于狹窄。本研究試圖對2001－2003年在我國學(xué)前教育雜志上發(fā)表的教師所做的教育個案研究作一個統(tǒng)計分析，探究幼兒園教師們所做的個案研究呈現(xiàn)的特點，并將之與國外同行所做的個案研究作對比，從而發(fā)現(xiàn)存在的問題，為今后的個案研究提供建議。
　　
　　3相關(guān)研究：
　　
　　這樣的研究并不難，但是目前沒有發(fā)現(xiàn)有這方面的研究報告。
　　
　　4研究定位與研究設(shè)計：
　　
　　本研究定位在通過統(tǒng)計揭示我國近年來幼兒園教師所做的個案研究的特點與存在的問題。研究以2001年－2003年我國主要的幾本學(xué)前教育雜志為藍本，查出其中刊登的幼兒園教師的個案研究，并對其內(nèi)容、解決方式等分別加以統(tǒng)計，得出其特點，再與國外的個案相比較，指出其存在的問題，并提出建議。