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2011年干部黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

敬愛的黨組織:

  在七月,我有幸參加了***第十九期干部培訓(xùn)。我非常珍惜黨組織給予我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),于是每一堂課,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)。我深深地感受到其對(duì)我的影響之大,使我對(duì)黨組織有了更深刻地了解,使我更加熱愛我們的中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,是對(duì)我思想的一次洗禮。通過這幾節(jié)黨課的學(xué)習(xí),對(duì)我思想上的觸動(dòng)很大。這幾次黨課利用不同的內(nèi)容從不同的角度給了我很大啟發(fā),使我的思想有了很大進(jìn)步,下面我就分別對(duì)黨課知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  第一堂課是《中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想及宗旨》,由我校黨委副書記熊**老師給我們上課。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了黨的章程和總綱,熊老師生動(dòng)的給我們講解了黨的發(fā)展和相關(guān)的中國歷史,從中我們更深刻的理解了黨的思想和性質(zhì),我更應(yīng)該牢記共產(chǎn)黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”保持黨的先進(jìn)性,為早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

  第二堂課是《中國共產(chǎn)黨光輝史》,由我校??撇?、職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記邱**老師給我們上課。1921年至今黨的歷史有89年了,邱老師從馬克思的《資本論》《共產(chǎn)主義宣言》開始講述了共產(chǎn)主義的起源,中國共產(chǎn)黨的組建和發(fā)展,簡(jiǎn)明扼要的介紹了中國近代歷史,中國從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始了窮困的日子,落后的封建帝王害怕其統(tǒng)治階級(jí)受到動(dòng)搖,閉關(guān)鎖國,1842開始與各國簽約的各種不平等條約,使中國喪失國土,出賣國權(quán),割地賠款,加重了廣大人民的負(fù)擔(dān),19xx年期間,帝國主義和人民大眾矛盾上升為主要矛盾,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了暫時(shí)性的勝利,徹底************了封建社會(huì),提出了三民主義,1919年五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),李大釗、陳獨(dú)秀倡導(dǎo)新民主主義,1921七月2內(nèi)日在上海召開了黨的第一大,宣布中國共產(chǎn)黨的成立。從此以后開展了一些列武裝斗爭(zhēng),“秋收起義”“南昌起義”“廣州起義”……1949年中華人民共和國成立,共產(chǎn)黨的三大改造,雖然十年的文化大革命是中國共產(chǎn)黨少數(shù)人的錯(cuò)誤,造成了中國社會(huì)的退步,但在1978年鄧小平同志復(fù)出,撥亂反正,開始了改革開放,中國開始了走經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路,在此我們對(duì)我黨的成立和發(fā)展得到了全面的了解,感受頗深。

  第三堂課是《新〈黨章〉解讀》,由我校專科部、校黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李**老師給我們上課。李老師是一個(gè)很幽默的人,他將中國共產(chǎn)黨的歷史講解的很仔細(xì),結(jié)合自身的發(fā)展,讓我們?cè)谶@堂課既學(xué)到了知識(shí)又體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。新黨章?lián)碛邪藗€(gè)亮點(diǎn),它把科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)了社會(huì)主義榮辱觀、建設(shè)和諧社會(huì)、社會(huì)主義事業(yè)總體步驟、把我們黨建設(shè)認(rèn)識(shí)和成果等寫入了黨章,豐富了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,把黨的領(lǐng)導(dǎo),人們當(dāng)家作主與依法治國聯(lián)系在一起,我們要“講正氣,爭(zhēng)才氣,養(yǎng)大氣”來實(shí)踐社會(huì)主義新黨章。珍惜時(shí)間,抓住機(jī)遇,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持黨員的義務(wù)“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。”

  第四堂課是《做一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員》,由我校黨委副書記黃***老師講給我們講課,黃老師從黨性修養(yǎng)開始闡述一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的黨性,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起。一個(gè)黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人,大學(xué)生的帶頭人。作為一個(gè)學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時(shí),要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí),堅(jiān)持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

  大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和xx總書記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動(dòng)搖。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí),用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

  通過這次黨課,我深知只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論,“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒,經(jīng)歷各種考驗(yàn),戰(zhàn)勝所有的困難。我會(huì)努力學(xué)習(xí),按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。

  總之,黨永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的指路燈,我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在黨的周圍,永遠(yuǎn)跟黨走。

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