初升高特長生競爭異常激烈

　　記者昨日在咨詢會現(xiàn)場隨機(jī)采訪了幾名家長，大多數(shù)家長的子女都學(xué)有這樣或那樣的特長，有的手頭上甚至擁有一摞證書。“具有一技之長總會多點(diǎn)競爭力嘛!”家長馮先生表示，現(xiàn)在身邊不少家長都是從小就開始培養(yǎng)孩子的特長，萬一文化學(xué)習(xí)不好，還能多條出路。不過他也坦言學(xué)藝之路的艱辛，“孩子基本上沒有周末，除了學(xué)習(xí)就是參加各類興趣班，競爭太激烈了，不學(xué)不行啊!”

　　“從近幾年的特長生報(bào)名情況來看，報(bào)名人數(shù)都持續(xù)走高，基本上報(bào)名比例都達(dá)到一比十幾甚至幾十，競爭十分激烈，深圳不少學(xué)生都具備體育或文藝方面的特長，但由于名額有限，很多學(xué)生都無法實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。”昨日，深圳中學(xué)現(xiàn)場負(fù)責(zé)招生的老師說，今年學(xué)校招收50名特長生，在中考后錄取時(shí)最高加分能達(dá)到50分，但其實(shí)像籃球、足球特長生這類學(xué)生要求很高，基本就是全市比賽中的佼佼者，不過預(yù)計(jì)特長生的報(bào)名人數(shù)仍會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)字。

　　深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)也表示，現(xiàn)在的家長都非常重視學(xué)生特長的培養(yǎng)，每年報(bào)考學(xué)校小提琴、長笛等弦樂的特長生都爆滿，錄取的基本上是優(yōu)中取優(yōu)，有的項(xiàng)目甚至是“百里挑一”。他也提醒各位考生，純粹想通過特長來進(jìn)入名校的方法不可取，小心耽誤了孩子的前程。

　　各方意見

　　學(xué)校：

　　培養(yǎng)特長生,興趣是重要前提

　　深圳中學(xué)負(fù)責(zé)招生的負(fù)責(zé)人告訴記者，在招生時(shí)，各學(xué)校對特長生招生項(xiàng)目和名額都有一定限制，并不是所有具備特長的孩子都能被錄取。如有的學(xué)校只招籃球項(xiàng)目的特長生，有的學(xué)校只招管樂類的特長生，有的學(xué)校還會根據(jù)需要調(diào)整每年特長生招生的項(xiàng)目和人數(shù)。家長如果把上好學(xué)校的希望全都寄托在特長生上，很可能會失望。

　　“如果家長把讓孩子學(xué)有所長變成擇校的‘敲門磚’，學(xué)習(xí)就成為一種手段，而這種因果倒置的學(xué)習(xí)必然是被動的，這并不符合素質(zhì)教育的初衷。因此，家長在培養(yǎng)特長生時(shí)，最好以孩子的興趣為前提。”該負(fù)責(zé)人表示，要想考上理想學(xué)校，提高文化課成績才是根本，想靠特長走“捷徑”反而可能要走彎路。孩子學(xué)特長要建立在個(gè)人的興趣愛好之上，喜歡音樂的孩子不能因?yàn)樯龑W(xué)去學(xué)畫畫，愛好體育的孩子也不能為了加分去學(xué)唱歌。家長要意識到，特長不是中考加分的籌碼，而是提高孩子綜合素質(zhì)和培養(yǎng)興趣愛好的途徑。

　　光明新區(qū)高級中學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，學(xué)校辦學(xué)不僅要做好文化教育工作，特長教育也不可或缺，好的特長教育能體現(xiàn)出一間學(xué)校的活力和生命力。從近年學(xué)校特長教育的經(jīng)驗(yàn)來看，特長生的專業(yè)發(fā)展必然是首位，但是文化基礎(chǔ)的培養(yǎng)也不能缺少，因?yàn)槲幕A(chǔ)薄弱的話，會影響到特長生的智力發(fā)展和特長教育。

　　市教育局：

　　中考成績不過關(guān)不能被錄取

　　記者從市教育局了解到，今年我市高中計(jì)劃招生體育特長生491人，音樂、舞蹈及表演588人，美術(shù)567人，共計(jì)1646人。比起去年計(jì)劃的1359人增加了287人，其中外國語學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部、高級中學(xué)等市屬學(xué)校的招收名額都有一定程度的增加。特長生計(jì)劃為正取生計(jì)劃，是各校2010年正取生計(jì)劃的組成部分，高中特長生必須從中考考生中招收。

　　據(jù)市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，我市特長生的報(bào)名有著嚴(yán)格的限定。體育特長生報(bào)名資格為：在初中階段參加由教育、體育行政主管部門牽頭組織的體育競賽，凡在區(qū)級體育競賽中獲得單項(xiàng)前3名、集體項(xiàng)目(僅限籃球、排球、足球、毽球)前2名;在市級以上體育競賽中獲得單項(xiàng)前8名、集體項(xiàng)目(僅限籃球、排球、足球、毽球)前6名;或是獲得國家二級運(yùn)動員資格的學(xué)生運(yùn)動員。藝術(shù)特長生報(bào)名資格為：在初中階段參加由教育行政主管部門牽頭組織的藝術(shù)比賽獲市級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的，有資格報(bào)名;或未參加這類藝術(shù)競賽的，但品學(xué)兼優(yōu)，確實(shí)具有較高藝術(shù)特長的初中畢業(yè)學(xué)生，經(jīng)畢業(yè)學(xué)校向招生學(xué)校提供“推薦證明”，由畢業(yè)學(xué)校專業(yè)教師簽字推薦，并加蓋畢業(yè)學(xué)校公章，憑此方有資格報(bào)名。

　　“考生中考的文化課成績在錄取工作中很關(guān)鍵”，該負(fù)責(zé)人表示，特長生將進(jìn)行統(tǒng)一的特長考評，然后由各校從報(bào)考本校的考生中按專業(yè)細(xì)項(xiàng)分別錄取特長生，即從專項(xiàng)考核合格、中考成績達(dá)到本校特長生最低錄取線的考生中，分專業(yè)細(xì)項(xiàng)嚴(yán)格按照其專項(xiàng)成績由高到低依次提出擬錄特長生名單;專項(xiàng)成績排序相同的，再以其中考成績由高到低排序依次提出擬錄特長生名單，直至用完招生計(jì)劃。