小學升初中不用考試了

　　特區(qū)內(nèi)改革升學考試制度

　　1985年4月24日，根據(jù)深圳市教育局制定的改革方案：特區(qū)內(nèi)各小學取消升學考試制度;同時改革畢業(yè)考試方法，用筆試、口試和操作試相結合代替?zhèn)鹘y(tǒng)的單純筆試方法。

　　深圳當時小學升中學的考試方法沿用傳統(tǒng)老方法，許多教育工作者認為，這種辦法采用一次性考試，就決定了學生升學的命運，很不合理。因此，市教育局根據(jù)前一年在部分小學的試點實踐，制訂了改革方案，決定取消小學升初中的升學考試。

　　小學畢業(yè)考試，語文、英語科考筆試和口試;數(shù)學科考筆試、口試和操作試。各科畢業(yè)考試的題目由市教育局統(tǒng)一命題和制定評分標準。各科成績由各占一定比例的“兩試”或“三試”的成績組成。學生畢業(yè)成績評定方法，第一學期占30%，第二學期平時占30%，畢業(yè)考試占40%。語文、英語、數(shù)學各科總成績合格的，發(fā)給小學畢業(yè)證書，準予升學;三科總成績有一科不合格的，則視其三科畢業(yè)總成績平均是否合格而定。平均合格者，發(fā)給畢業(yè)證書，準予升學;不合格者，不予畢業(yè)，留級再讀。三科中有任何兩科不合格的，不予畢業(yè)，留級再讀。

　　2000年5月29日，我市對初中畢業(yè)升學和畢業(yè)考試進行改革。改革初中畢業(yè)、升學考試“兩試合一”為“兩試分離”，畢業(yè)考試由學校自行命題并組織考試、閱卷、評定成績。初中升學考試改革優(yōu)化了考試內(nèi)容和科目設置，進行綜合考試試驗。具體考試科目為：語文、數(shù)學、英語、綜合(理化政)共4科。4科均由市教育局統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷和統(tǒng)一評定成績。