兒童多動癥是由輕微大腦功能失調(diào)引起的心理障礙性疾病,又稱學(xué)習(xí)技能發(fā)育上的障礙,多在7歲以前發(fā)病。發(fā)病原因多數(shù)是由于兒童大腦單胺類神經(jīng)遞質(zhì)失衡所造成的。此外,研究發(fā)現(xiàn),血鉛含量過高可以誘發(fā)孩子多動癥。在日常生活中因?yàn)榧议L不重視或是不了解這方面知識的原因而耽誤孩子病情治療的情況屢見不鮮,因此兒童多動癥的表現(xiàn)有哪些?兒童多動癥的表現(xiàn)具體是什么?就成為家長們關(guān)心的話題。
專家姜主任講解:兒童多動癥的表現(xiàn)主要有那些?兒童多動癥的表現(xiàn)具體是什么?
兒童多動癥的具體表現(xiàn):
多動癥是一種常見的兒童心理疾病,這類孩子智力一般正常,但存在與實(shí)際年齡不相符合的注意力渙散、活動過多、沖動任性、自控能力差的特點(diǎn)。如果不加以糾正,會影響孩子的學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查,多動癥的發(fā)病率為3%左右,男孩約為女孩的4-9倍。
1、這類兒童無目的性活動過多。如上課時(shí),頑皮的孩子會為了故意引起別人注意,或?yàn)榱撕猛嬗腥ざ既蛔鲂幼?。但多動癥兒童就不同了,他們好象不受意識支配似地不?;顒樱绾翢o目的地?fù)u桌子,晃椅子,即使受到老師的提醒、制止或批評,馬上又不由自主地重復(fù)原來的小動作,或更換為亂翻書,東張西望、歪來歪去,伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學(xué)。平時(shí)手腳不停,無目的地亂闖、亂跑,自控能力差,大人說話的時(shí)候迫不及待地插嘴。對同伴時(shí)常有莫名其妙的挑釁行為等。
2、這類兒童注意力很難集中,邊做作業(yè)邊玩,隨便涂改,不加考慮地突然站起來動一會兒,或正在做作業(yè)的時(shí)候?qū)e人說話進(jìn)行插嘴。很少有做某一件事精神投入,注意力集中的表現(xiàn)。
3、 這類兒童自控能力差,玩得高興時(shí)又喊又叫,又跑又跳,手舞足蹈,莫名興奮,情不自禁,得意忘形,對大人的厭煩表情和制止不能產(chǎn)生約束性心理反應(yīng)。受到強(qiáng)制性約束的時(shí)候,不是安靜下來,而是表現(xiàn)出鬧脾氣、不高興、發(fā)泄沮喪情緒,采取敵意和對抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何,令同伴討厭、害怕和敬而遠(yuǎn)之,因此不合群,得不到別人尊重。
4、運(yùn)動的協(xié)調(diào)性差,并有知覺、語言、記憶的障礙。如辨認(rèn)符號和聲音費(fèi)時(shí)很久,搞不清含義,語言水平低于同齡兒,記事慢而忘事快等。
中國兒童醫(yī)學(xué)研究中心青島第九人民醫(yī)院多動癥治療中心是國內(nèi)較早致力于兒童多動癥等兒童疾病的科研與臨床診療權(quán)威機(jī)構(gòu),在多動癥治療上運(yùn)用綜合干預(yù)的方法,采用符合國際規(guī)定的“非侵害性”診療方案——生物治療結(jié)合中醫(yī)綠色治療,還配合心理疏導(dǎo),由專業(yè)醫(yī)師結(jié)合患兒年齡、家庭環(huán)境、病理特征,指導(dǎo)患兒進(jìn)行行為改善方面的專業(yè)訓(xùn)練,以達(dá)到行為改善的目的。
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