【3歲以下的寶寶如何教育——認(rèn)識感覺統(tǒng)合失調(diào)】

　　1 、當(dāng)今多為獨生子女，多數(shù)家長視為掌上明珠，過分保護(hù)，兒童應(yīng)有的摸、爬、滾、打、蹦跳等行為，在發(fā)育的自然歷程中被人為破壞。兒童該爬的時候沒爬，日后可能出現(xiàn)協(xié)調(diào)性、平衡感差、該哭的時候不讓哭，口腔肌肉缺乏鍛煉，心肺功能弱?；锇樯倭耍炫c成人接觸，成人化的思維多，而缺乏童真。缺乏運動、缺乏游戲、缺乏大自然熏陶，都易導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)。

　　2 、糾正孩子的 “ 感覺統(tǒng)合失調(diào)” ，最好的方式就是讓孩子好好地玩，多接觸自然。在室外奔跑、爬樹、涉水、玩泥沙，經(jīng)常去曬太陽、看花草，對孩子身體各方面控制能力的鍛煉很有好處。

　　另外，父母還要盡量創(chuàng)造條件讓孩子走出高樓與孤獨，讓孩子在與人交流得與溝通中，刺激、調(diào)整與強(qiáng)化自己的各類感覺統(tǒng)合能力。在日常生活中，父母不要用溺愛或者不信任的目光包辦孩子的一切，只要可能，孩子的事就讓孩子自己去做。

　　孩子在3歲前處于腦發(fā)育和身體發(fā)育的最快時期，可塑性最強(qiáng)，這段時期是兒童智力發(fā)展、性格形成的關(guān)鍵階段。0-3歲早期教育的干預(yù)可以發(fā)揮孩子大腦的最大潛能，促進(jìn)兒童身心全面發(fā)展，健全人格的形成。

　　奇卡趣味親子園讓家長和孩子在輕松愉快的的親子游戲中，通過家長和孩子之間親子群體游戲互動，傳授給家長科學(xué)的育兒知識和技能，培養(yǎng)孩子的自信心，合作精神，使孩子身心全面均衡發(fā)展，提高孩子的認(rèn)知能力，增進(jìn)家長之間、孩子之間的溝通交流，增進(jìn)親情關(guān)系，開發(fā)嬰幼兒潛能。

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