2歲左右,寶寶不僅有了更加靈活的小手、會(huì)行走的雙腿,還有了一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴,爸爸媽媽這一時(shí)期要做的就是幫助寶寶一起認(rèn)識(shí)世界。下面就給大家分享如何培養(yǎng)寶寶的探索能力 不可不讀的幼兒教育方法,幫助爸爸媽媽培養(yǎng)寶寶的探索能力。
如何培養(yǎng)寶寶的探索能力 不可不讀的幼兒教育方法
1和寶寶一起命名
這一時(shí)期寶寶可以在前期認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)很多名詞,并能說(shuō)出來(lái)。寶寶能說(shuō)出的最早的詞就是表示人或物體名稱(稱呼)的名詞。這一時(shí)期,你可以和寶寶玩玩你問他答的游戲,既可以看看寶寶認(rèn)識(shí)多少東西,也可以給剛學(xué)會(huì)說(shuō)話不久的寶寶提供交談的機(jī)會(huì)。
2耐心應(yīng)答寶寶的“這是什么”
隨后他們開始學(xué)會(huì)自己提問,直到三四歲,“這是什么”和“那是什么”會(huì)成為寶寶常常掛在嘴邊的話。寶寶學(xué)會(huì)問“這是什么”是值得爸爸媽媽為其慶賀的一個(gè)小小里程碑,非但不能為孩子的提問感到煩心、失去耐心,相反應(yīng)對(duì)寶寶的這種表現(xiàn)加以肯定。
提醒: 寶寶重復(fù)問他認(rèn)識(shí)的東西是什么意思?
某個(gè)階段,寶寶可能會(huì)拿一句“這是什么”明知故問那些他認(rèn)識(shí)的東西,如果有這種情況,那并不是寶寶使壞,故意逗你玩,很可能是寶寶剛剛學(xué)會(huì)使用“這是什么?”這一疑問句,所以他要通過不斷提問來(lái)重復(fù)、鞏固他新學(xué)會(huì)的這個(gè)句型,由此體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)這種問題的功能和使用方法。爸爸媽媽們一定也要耐心哦!
3給寶寶提供一些動(dòng)手操作的玩具
這一時(shí)期,寶寶小手動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性有了長(zhǎng)足的發(fā)展,并且有了行為的目的性,為了一個(gè)目標(biāo)會(huì)堅(jiān)持做很多種嘗試,如為了打開一個(gè)紙盒子他會(huì)嘗試各種辦法,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地把玩、捏、搖、摳等,如果他無(wú)意中用摳的辦法打開了紙盒的開口,還會(huì)試圖合上并再次嘗試。因此,可以給寶寶提供一些有任務(wù)需要解決的小玩具,讓寶寶在玩的過程中積極探索。
4和寶寶一起閱讀
適合寶寶閱讀的圖書有很多,有的是簡(jiǎn)單的認(rèn)物書,有的是帶有探索性質(zhì)的關(guān)于動(dòng)物的科普書,也有以寶寶經(jīng)驗(yàn)和情感特點(diǎn)為基礎(chǔ)的低幼畫冊(cè)本故事書。不同的書可以幫助寶寶對(duì)不同的事物建立感性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
如何提高寶寶的想象力?
1
保護(hù)和激發(fā)寶寶的好奇心。
好奇心是推動(dòng)寶寶想象產(chǎn)生和發(fā)展的重要因素。因此,爸爸媽媽要保護(hù)寶寶的好奇心,要盡可能滿足寶寶對(duì)未知事物的探索欲望。同時(shí)要進(jìn)一步激發(fā)寶寶的好奇心,鼓勵(lì)他們對(duì)新異事物的觀察和認(rèn)識(shí),并使其在這一過程中獲得心理上的愉悅和滿足。
1與寶寶一起游戲
在寶寶想象發(fā)展的過程中,爸爸媽媽的參與和引導(dǎo)是非常重要。寶寶的想象力是在各種活動(dòng)中逐漸發(fā)展起來(lái)的,尤其是各種游戲活動(dòng)。爸爸媽媽應(yīng)積極地參與到寶寶的游戲活動(dòng)之中,并在共同參與的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
在參與寶寶的想象活動(dòng)時(shí),游戲的主體仍是寶寶,且不應(yīng)過分注重想象的結(jié)果,應(yīng)使想象過程本身成為一種樂趣,使寶寶獲得心理上的滿足,并激發(fā)其進(jìn)一步想象的積極性、主動(dòng)性。當(dāng)寶寶游戲的時(shí)候,他不想受任何約束,只會(huì)隨著自己的想象盡情發(fā)揮。
3引導(dǎo)寶寶確定想象主題
寶寶需要爸爸媽媽幫助他明確想象的目的和主題。在活動(dòng)中,爸爸媽媽應(yīng)通過語(yǔ)言提示或說(shuō)明引導(dǎo),讓寶寶確定活動(dòng)的主題,并在活動(dòng)中提供同類性質(zhì)的活動(dòng)材料,幫助寶寶在某一主題下開展想象活動(dòng),且這個(gè)階段寶寶的語(yǔ)言也得到了一定程度的發(fā)展。
爸爸媽媽要多鼓勵(lì)和引導(dǎo)寶寶對(duì)他所開展的活動(dòng)主題進(jìn)行描述,通過這些方式來(lái)強(qiáng)化其活動(dòng)主題。比如在寶寶開展關(guān)于的活動(dòng)時(shí),爸爸媽媽可以提供一些水果或圖片,引導(dǎo)寶寶圍繞水果這一主題來(lái)開展想象活動(dòng)。
以上是如何培養(yǎng)寶寶的探索能力 不可不讀的幼兒教育方法的全部?jī)?nèi)容,相信大家通過上面的,已經(jīng)對(duì)如何科學(xué)的培養(yǎng)寶寶的探索能力有了一定的心得,希望這篇經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有所幫助。
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