如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　幼兒階段

　　1、聽故事。聚精會神，每天定時(shí)。

　　2、用筆。每天畫一頁畫。

　　3、觀察說話。每天觀察一兩件東西或一兩個事情，能簡要說出。

　　4、正確握筆。訓(xùn)練正確的握筆書寫姿勢。

　　5、喜愛圖書。不撕毀，不折疊，不亂扔，很珍惜。

　　6、整理學(xué)習(xí)用品。擺放整齊，有序，會分類。

　　小學(xué)階段

　　1、愛書。學(xué)會包書皮，在合適地方寫名字，不磨損、折皺書角，不在書皮、書中亂涂亂畫，常到書店購買新書。

　　2、寫字。握筆姿勢正確，坐的姿勢正確，不折皺本角，書寫整齊，力求美觀。

　　3、聽課。集中精力，坐端正，不做與聽講無關(guān)的事，積極回答問題，有問題向老師請教。

　　4、作業(yè)。獨(dú)立思考，書寫整齊、規(guī)范，按時(shí)完成。

　　5、思考。凡事多問一個“為什么”，力求知道原因。

　　6、用工具書。會用老師推薦的工具書解決一些學(xué)習(xí)上的困難。

　　7、記筆記。凡讀書讀報(bào)、聽課、聽講話，都動筆記錄，能抓要點(diǎn)，力求記原話。

　　8、寫日記。堅(jiān)持天天做，學(xué)會揀重要的記，力求有新意。

　　9、提問。每天向老師或同學(xué)提一個問題。

　　10、爭論(討論)。和同學(xué)爭論問題，既能正確理解對方觀點(diǎn)，又能提出自己的見解。

　　11、讀報(bào)刊。每天讀，成為必做的事。

　　12、積累。摘錄、剪集好句子、好語段、好文章、好例題、裝訂自己的報(bào)刊。

　　13、建立作業(yè)規(guī)范。各科作業(yè)的書寫格式規(guī)范。

　　14、參加課外活動。參加文體活動、聽報(bào)告、看演出、看比賽、投稿、參加競賽等。

　　15、預(yù)習(xí)。建立預(yù)習(xí)常規(guī)，根據(jù)各科特點(diǎn)決定。

　　16、復(fù)習(xí)。遵循記憶規(guī)律，掌握各科復(fù)習(xí)方法。

　　初中階段

　　1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)、目標(biāo)、措施、時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容等作出安排。

　　2、自學(xué)。按照計(jì)劃，自主學(xué)習(xí)，自我約束，自我檢測。

　　3、質(zhì)疑。學(xué)須有疑，于無疑處生疑，帶著問題查找資料，詢問老師和同學(xué)。

　　4、探究。有對疑難問題尋根究底的習(xí)慣，有打破沙罐紋(問)到底的習(xí)慣。

　　5、思考。每天有一段時(shí)間靜靜地思考一點(diǎn)問題。平時(shí)學(xué)習(xí)先思考，以求自行解決，解決不了的，再向家長、老師請教。

　　6、專心。做任何一件事要有毅力，堅(jiān)持專一地做下去，做一件事時(shí)，不要心有旁鶩。

　　7、講效率。心中有時(shí)間觀念，做事力求快速準(zhǔn)確，力避拖拉。

　　8、求實(shí)。講求實(shí)際，追求實(shí)效，不弄虛作假，尤其是作業(yè)不抄襲，考試不作弊。

　　以上是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的全部內(nèi)容，相信各位家長通過上面的，已經(jīng)對孩子在不同的成長階段應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的心得，希望這篇經(jīng)驗(yàn)對各位家長有所幫助。