如何糾正孩子的不良行為 孩子如何改掉壞習(xí)慣

　　1寶寶吃飯不老實(shí)怎么辦?

　　由于孩子集中精力的時(shí)間有限，經(jīng)常在吃飯時(shí)東張西望。這時(shí)家長(zhǎng)不應(yīng)過多地干涉，特別不應(yīng)以其他哄笑的方法引逗使孩子多吃幾口飯。當(dāng)然，孩子的周圍也不應(yīng)有太多的干擾。

　　其他人不要在孩子旁邊說笑，不要將電視聲音放得過大等。這些都會(huì)使孩子精力分散，致使進(jìn)食不好。有些家長(zhǎng)為了能使孩子不缺乏營(yíng)養(yǎng)，往往采用多次喂養(yǎng)的方法。有的甚至拿出不把飯菜喂完誓不罷休的勁頭，追著喂養(yǎng)。這種行為肯定會(huì)惹惱孩子，最后就成了“打仗式”的喂飯方式。

　　人只有當(dāng)自己的身體處于饑餓狀態(tài)時(shí)才能有好食欲，為了使孩子有饑餓感，家長(zhǎng)應(yīng)定時(shí)給孩子喂飯。若孩子吃得不多，也不要隨后補(bǔ)上。應(yīng)等到下次喂飯時(shí)再吃。雖然這樣可能使孩子一天的進(jìn)食量減少，即“營(yíng)養(yǎng)量不足”。但短期訓(xùn)練的最終結(jié)果可以使孩子養(yǎng)成長(zhǎng)久的、良好的進(jìn)食習(xí)慣，只有這樣，孩子的生長(zhǎng)發(fā)育才能獲得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　2孩子的典型行為

　　開始認(rèn)知語(yǔ)言，懂得一句話里字詞的前后關(guān)系了。但是他們還不能十分清楚地明白“不”的含義，也不知道昨天媽媽說的“不”到了今天還適用。

　　他們還不了解外界的環(huán)境究竟是個(gè)什么樣的，比如說，他們并不知道玻璃花瓶摔在地上會(huì)碎的。

　　一旦他們想要，他們就要馬上得到，讓1歲的孩子等待簡(jiǎn)直是太困難的事情了。他們沒有行為和情緒控制的能力。

　　3父母怎么辦?

　　合理地調(diào)整自己對(duì)孩子的期望和要求?？梢越o孩子做示范，告訴他哪些行為是正確的，但是不要堅(jiān)決要求孩子一定做到。成人說話的語(yǔ)氣和面部表情是讓孩子明白教誨的最好方式。說話的態(tài)度是堅(jiān)定的，但是反應(yīng)不要過于強(qiáng)烈。

　　管理的重點(diǎn)要放在預(yù)防工作上。保證家里的一切設(shè)施對(duì)孩子來說都是安全擺放的，把容易摔碎的東西都收起來。如果孩子拿了一個(gè)他不該拿的東西，父母就趕緊把這個(gè)東西拿走放在孩子夠不到的地方。

　　可以用安慰和轉(zhuǎn)移孩子注意力的辦法使他停止哭鬧。如果你1歲半的孩子使勁掙扎就是不愿意被“卡”在他的小餐椅里，那么你最好安慰他，告訴他你知道他不喜歡被安全帶綁起來，也不喜歡用小桌面卡住小椅子使他不能動(dòng)彈，但是必須這樣做。然后把你的孩子放在椅子上，用其他的東西分散他的注意力。

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