寶寶幾個(gè)月會(huì)說(shuō)話?很多家長(zhǎng)非常關(guān)心寶寶多大會(huì)說(shuō)話的問(wèn)題。實(shí)際上,有的寶寶七八個(gè)月會(huì)喊爸爸或媽媽,有的寶寶2歲了還只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞。下面就給大家分享《如何讓寶寶更快學(xué)會(huì)說(shuō)話 父母必讀寶寶智力開發(fā)》,愿各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀,一定會(huì)受益匪淺。
如何讓寶寶更快學(xué)會(huì)說(shuō)話 父母必讀寶寶智力開發(fā)
不要一直開電視
如果你不看,就不要讓電視一直開著。因?yàn)殡娨暤谋尘霸胍艨赡芤鹫Z(yǔ)言發(fā)展的推遲,進(jìn)而直接影響孩子的學(xué)話進(jìn)度。
先教手語(yǔ)
重要的手語(yǔ):媽媽、爸爸、我、要、謝謝等,先學(xué)會(huì)這些標(biāo)志性手語(yǔ)有助于寶寶更快學(xué)會(huì)說(shuō)話。
把寶寶最喜歡的東西做成卡片或冰箱貼
當(dāng)他有需要的東西而還不會(huì)表達(dá)時(shí)就可以挑出卡片或冰箱貼給你??梢詼?zhǔn)備硬卡紙自己制作,把寶寶可能用到的東西比如:杯子、食物、床、玩具等畫在卡紙上,然后剪下來(lái),拿雙面膠或者小瓷片貼著冰箱上。寶寶急著想說(shuō)話又說(shuō)不出來(lái)時(shí)很容易感到沮喪,這樣的方式可以幫助他們與人交流。
多帶孩子玩
每天花40分鐘的時(shí)間(可以一天好幾次)帶著孩子玩,玩的時(shí)候盡量只玩一種游戲,比如“汽車快快跑”、“紅色小皮球”等,同時(shí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句與孩子交流,他們?cè)谕嫠V袑W(xué)得最快。
簡(jiǎn)單的卡片來(lái)幫忙
拿著卡片教寶寶看圖識(shí)物,說(shuō)出圖片上物品的名稱,讓他們重復(fù)你說(shuō)的話。一些卡片會(huì)有凸起、凹下的設(shè)計(jì),寶寶很喜歡觸摸它們的感覺。
棉花球和吸管的游戲
找來(lái)一個(gè)小棉花球,把它放在地上或者桌子上,給寶寶一個(gè)吸管,讓他通過(guò)吸管吹氣,把棉花球吹動(dòng)。這樣的游戲有助于鍛煉寶寶嘴巴的肌肉,幫助他們盡早開口說(shuō)話。Ps:一定要在大人監(jiān)護(hù)下進(jìn)行!
用吸管吃東西,不只是液體
到12個(gè)月左右,就可以讓寶寶用吸管喝東西,但不僅僅是液體,你可以準(zhǔn)備水、奶、自制果醬、果泥、奶昔等食物,用不同質(zhì)地的食物鍛煉他們的嘴巴。但需注意不要有大塊顆粒,以免卡喉。
把吸管纏繞起來(lái)
準(zhǔn)備彎曲的、各種形態(tài)的吸管給寶寶,讓他們用這樣的吸管喝東西。構(gòu)造相對(duì)復(fù)雜的吸管會(huì)讓小嘴巴花費(fèi)更多的力氣才能喝到東西,既能鍛煉肌肉又有趣。
東西放遠(yuǎn)點(diǎn)
把寶寶想要的東西,玩具、食物、書等,放到他們夠不到的地方,這樣他們必須要通過(guò)你的幫助才能夠拿到它。教他們通過(guò)手語(yǔ)來(lái)叫你,再讓他們?cè)诒滟N或卡片中找到自己想要的東西,或者直接把想要的東西指給你看。教寶寶“我要”的手語(yǔ),邊說(shuō)邊做,向他們演示。
給他們鼓勵(lì)
寶寶每一個(gè)小小的進(jìn)步都值得鼓勵(lì),把你對(duì)他們的肯定表現(xiàn)出來(lái),讓他們知道他們做得很棒。
2個(gè)月前
當(dāng)父母對(duì)著寶寶說(shuō)話時(shí),偶爾會(huì)看到寶寶的嘴唇跟著上下開闔,看起來(lái)就像是在響應(yīng)或模仿大人口部的動(dòng)作。但此時(shí)的寶寶,聲音仍然只是以“哭”為主,大多是用哭泣來(lái)表達(dá)他的情緒。
3~4個(gè)月
慢慢到3個(gè)月后,寶寶開始會(huì)發(fā)出簡(jiǎn)單的聲音,如咯咯的笑聲,但并無(wú)意義,多半是寶寶突然“玩”出聲音,然后覺得有趣(如父母有反應(yīng))而持續(xù)嘗試。林峯全治療師表示,在寶寶4個(gè)月前,大多屬于自發(fā)性的聲音發(fā)展。
5~6個(gè)月
這時(shí)候的寶寶,舌和唇的運(yùn)用愈來(lái)愈純熟,加上慢慢懂得表達(dá)情緒,因此會(huì)和主要照顧者比較有互動(dòng)。聲音方面,仍然比較偏單音,但逐漸可以嘗試將某些發(fā)音和某些事物連結(jié)起來(lái),例如對(duì)父母叫自己名字的聲音有反應(yīng)。
7~8個(gè)月
會(huì)發(fā)出明顯的“chi”、“ci”等舌頭在唇齒間的聲音,且更能將某些發(fā)音與人事物做連結(jié),因此聽到聲音后的反應(yīng)也更好,能夠主動(dòng)依聲音找尋來(lái)源。但如果寶寶這方面的反應(yīng)不佳,建議父母多加注意。
9~10個(gè)月
寶寶的語(yǔ)言能力更豐富,部分孩子已具有理解能力,可了解一點(diǎn)點(diǎn)大人的語(yǔ)言。理解能力影響未來(lái)“口語(yǔ)表達(dá)”的發(fā)展,因此,有的寶寶最快可在這段時(shí)期說(shuō)出第一個(gè)有意義的詞語(yǔ)。
10個(gè)月后有意義的詞匯更多元,也有較明顯的“叫名反應(yīng)”,寶寶可能會(huì)對(duì)某些對(duì)象的命名感興趣(如指著玩偶發(fā)出疊音)。但也有的寶寶要在10個(gè)多月后,才可能說(shuō)出第一個(gè)有意義的詞語(yǔ),因此父母毋須著急,畢竟每個(gè)孩子平日所累積的信息、承受的刺激、生理的發(fā)展等有各自的節(jié)奏,父母只要從旁多觀察、多互動(dòng)即可。
以上是《如何讓寶寶更快學(xué)會(huì)說(shuō)話 父母必讀寶寶智力開發(fā)》的全部?jī)?nèi)容,相信各位家長(zhǎng)朋友通過(guò)上面的,已經(jīng)對(duì)如何教寶寶說(shuō)話有了一定的心得,希望這篇經(jīng)驗(yàn)對(duì)各位朋友有所幫助。
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