（六）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關(guān)燈；愛護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。
（七）心手相連，創(chuàng)建綠色家庭
為全方位奏響綠色環(huán)保之歌，學(xué)校在全面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的同時，還開展了“心手相連，創(chuàng)建綠色家庭”活動，把環(huán)保宣傳教育推向家庭。。學(xué)校鄭重向每一位同學(xué)發(fā)出倡儀：在家庭中做環(huán)保知識的最佳宣傳員、“小喇叭”，積極倡導(dǎo)父母樹立“綠色”理念，帶動父母也加入到環(huán)保大軍中來，營造良好的綠色家庭環(huán)境。
（八）、加強(qiáng)綠化、美化、凈化工作，營造潔凈、高雅、和諧的校園環(huán)境。
為給學(xué)生營造一個幽雅和諧、寧靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能，學(xué)校在綠化、美化方面做了大量的工作，努力做到使學(xué)校全年戴綠、四季有花，根據(jù)校園建筑的格局，學(xué)校還修建了讀書長廊。長廊四周栽種藤蘿，夏秋季節(jié)，藤蘿覆蓋整個長廊，一片翠綠。真正收到了層次化、立體化的綠化、美化效果。如今，當(dāng)你走進(jìn)開發(fā)區(qū)中學(xué)，你會看見一個花團(tuán)錦簇、綠草如茵，整潔優(yōu)美的校園，它與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰，使人心曠神怡。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。
你自己選一些吧,擇優(yōu)錄取~~~~嘿嘿
回答者： guixv - 試用期 一級 4-9 19:26
水資源與水污染
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問題：世界水日在那一天？你對水的認(rèn)識？
一、世界水資源狀況
1、水是生命之源，沒有水就沒有生命。人和水是分不開的。成年人體內(nèi)含水量占體重的65％，人體血液中80％是水。如果人體減少水分10％便會引起疾病，減少20％－22％就要死亡。
大象身體的70％是水，馬鈴薯的水分含量為80％，西紅柿約為95％。人體中的水調(diào)節(jié)體溫，促進(jìn)新陳代謝，輸送營養(yǎng)物質(zhì)、排除廢物，忙碌而有秩序。同時，水也參加化學(xué)反應(yīng)，與蛋白質(zhì)、糖、磷脂結(jié)合，發(fā)揮復(fù)雜的生理作用。一個健康成人，每天平均要喝2200毫升水，再加上體內(nèi)物質(zhì)代謝產(chǎn)生的內(nèi)生水300毫升水，總共2500毫升，每天經(jīng)皮膚和糞便排除與此相等數(shù)量的水。簡言之，每天中稍加間隔就需要而且是必要的水補(bǔ)充和排出，這是生命的象征，也是生命的內(nèi)容。對人來講水是可敬的也是可畏的。
2、世界上水的總儲量約有14億立方公里，平鋪在地球表面上約有3000米高。地球表面70％被水覆蓋，因此有人把地球說成是藍(lán)色星球，又叫水球。地球上的水97.2％的水都分布在大洋和淺海中，這些咸水是人類無法直接利用的（要利用就要海水淡化，成本高）。陸地上兩極冰蓋和高山冰川中的儲水占總水量的2.15％，目前也無法直接利用。余下的0.65％才是人類可直接利用的。從數(shù)字上可看出，水是豐富的，但可利用的淡水資源是極其有限的。若把一桶水比為地球上的水，可用的淡水只有幾滴。
????人類用水量中，25％的消費(fèi)被用于工業(yè)，70％以上則用于農(nóng)場和牧場。農(nóng)業(yè)是用水矛盾最突出的領(lǐng)域。
當(dāng)今世界的水資源分布十分不均。除了歐洲因地理環(huán)境優(yōu)越、水資源較為豐富以外，其他各洲都不同程度地存在一些嚴(yán)重缺水地區(qū)，最為明顯的是非洲撒哈拉以南的內(nèi)陸國家，那里幾乎沒有一個國家不存在嚴(yán)重缺水的問題；在亞洲也存在類似問題。例如，公元前每天人均耗水約12升，中世紀(jì)時人均耗水增加到20－40升，18世紀(jì)增加到60升，當(dāng)前發(fā)達(dá)國家一些大城市人均每天耗水500升。在發(fā)展中國家，對水的需求量也日益增加，如我國，近20年城市用水番了幾番。根據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，到2000年，全世界的用水量將由1985年的3900億立方米增長到6000億立方米。屆時人們將面臨全球性的嚴(yán)重水荒。 ????阿拉伯聯(lián)合酋長國被迫從1984年起每年從日本進(jìn)口雨水2000萬立方米。
為水而引發(fā)的戰(zhàn)爭。例如土耳其給幼發(fā)拉底河以及底格里斯河畔的大型水利工程配備了地對空導(dǎo)彈，抵御軍事襲擊約旦盆地也潛伏者水的爭端。那里許多蘊(yùn)藏地被掠奪破壞，以致海水涌入，使地下水不能再為人所用。為了避免沖突，科學(xué)咨詢委員會要求制定"世界水憲章"，簽署國有義務(wù)以和平的方式解決水爭端。
二、中國的水資源狀況
1、我國水資源總儲量約2.81萬立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球13個人均水資源貧乏國家之一。全世界有60多個國家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我國476個城市中缺水城市近300個。
2、重點(diǎn)水域水質(zhì)狀況
1998年度我國主要流域（水系）中，遼河、海河污染嚴(yán)重，以五類或劣五類水質(zhì)為主；淮河水質(zhì)較差，五類或劣五類水質(zhì)也占到50％左右；黃河局部河段污染嚴(yán)重；松花江水質(zhì)以四類水質(zhì)為主；長江、珠江水質(zhì)良好，以一至三類水質(zhì)為主。滇池、巢湖、太湖富營養(yǎng)化問題突出。
富營養(yǎng)化：在湖泊、水庫、海灣、水口，由于氮、磷等植物營養(yǎng)成分大量積聚，使水生生物，特別是水藻類過分繁殖引起污染的現(xiàn)象。富營養(yǎng)化還可能使有些湖泊有貧營養(yǎng)湖變?yōu)楦粻I養(yǎng)湖，進(jìn)一步發(fā)展為沼澤和干地。
水體的劃分：一類指未受任何污染的源頭水。二類指重要的集中式生活飲用水源一級保護(hù)區(qū)及珍貴的魚類保護(hù)區(qū)、魚蝦產(chǎn)卵場。三類指集中式生活飲用水源二級保護(hù)區(qū)及一般魚類保護(hù)區(qū)、游泳區(qū)。四類指一般工業(yè)用水區(qū)及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū)。五類指一般農(nóng)業(yè)用水區(qū)及一般景觀要求的水域。
三、北京的水資源狀況
1、北京因水而建都。北京是的水資源由入境地表水、境內(nèi)地表水和地下水組成。地表水和地下水主要靠降雨補(bǔ)給。1996年全市水資源總量為45.8億立方米。北京水資源的特點(diǎn)：
※ 北京屬華北地區(qū)干旱少雨氣候，水資源嚴(yán)重不足。
※ 年際變化大。如1959年降雨量達(dá)1406毫米，而1993年卻只有400毫米。
※ 降雨多集中在6－8月，往往形成地表徑流，不易補(bǔ)充、涵養(yǎng)地下水。
3、北京的五大水系：薊運(yùn)河水系、潮白河水系、北運(yùn)河水系、永定河水系、大清河水系。共有大小河流100余條，全長2700多公里。有大小湖泊、水庫120余座。
4、北京人均水資源不足300立方米，僅為全國人均的1/8，世界人均的1/32。若世界人均一杯水，我國人均只有這杯水的1/4,北京人均只有這杯水的1/32。
5、北京城市生活水源：北京市區(qū)自來水供應(yīng)量為245萬立方米/日，其中40％來自地下水，60％來自地表水（地表水主要是密云水庫的水）。99年夏天用水量高峰達(dá)244萬立方米/日，差一點(diǎn)就不夠用了。官廳水庫原是為北京提供飲用水的，由于近20年來水量大量減少，水質(zhì)受到上游河北張家口一帶工業(yè)的污染，已不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，不再向市區(qū)供飲用水，而做工農(nóng)業(yè)用水。
6、北京的四次水危機(jī)
A、60年代中期的城市供水危機(jī)是靠開挖京密飲水渠飲用密云水庫的水化險為夷的。
B、70年代的供水危機(jī)是以犧牲子孫后代的水資源為代價，過量開采地下水來勉強(qiáng)度日。（現(xiàn)已有近2000平方公里的大漏斗）
C、80年代初期，華北地區(qū)連續(xù)5年出現(xiàn)干旱，北京用水極為緊張。國務(wù)院決定密云水庫的水只給北京供水，河北和天津市人民為保證首都人民用水做出了重大犧牲。
D、目前，面臨第四次水危機(jī)，我們?nèi)绾味蛇^？
????·城市管網(wǎng)漏水率達(dá)20％，即供水中1/5被白白浪費(fèi)了，每年跑冒滴漏的水有13個北海的水。怎么辦？
????·污水回收利用 美國洛山磯、以色列等缺水城市污水回收率已達(dá)90％，99年北京城市污水處理率22.4 ％，回收率更低。
·降低城市生活用水指標(biāo) 美國92年立法，規(guī)定全國每戶家庭用水量從原來的291升降至204升。而北京家庭計劃用水量為每天360升，偏高。
·治污、開源、節(jié)水、引水
治污：在上游投資建污水處理廠，本市再建14個污水處理廠
引水：南水北調(diào)是解決北京水危機(jī)的根本出路。2010年開始陸續(xù)從南方調(diào)水，40－100億立方米。如何調(diào)，在研究過程中。
節(jié)水：青少年怎么做？這是每一個北京人必須面對和為之付出行動的現(xiàn)實(shí)問題。
四、水污染與人體健康
1、 水污染種類
水污染是指進(jìn)入水體的污染物含量超過水體本地值和自凈能力，使水質(zhì)受到損害，破壞了水體原有的性質(zhì)和用途。水污染主要來自工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)業(yè)廢水等。一句話，水污染是由人類活動引起的。水污染可分為病原體污染、需氧物質(zhì)污染、植物營養(yǎng)物質(zhì)污染、石油污染、熱污染、放射性污染、鹽類污染、有毒化學(xué)物質(zhì)污染等。有些污染物是可以用肉眼看出來的，例如水污染后，有飄浮物、水變顏色、有異味等，而有些污染物則需要測定。
2、 水污染對人體健康的危害 水污染對人體健康造成的危害是嚴(yán)重的，其中包括：
※慢性中毒和急性中毒。水體受化學(xué)毒物污染后，通過飲用水或食物鏈便會造成中毒，入甲基汞中毒（水俁?。╂k中毒(痛痛病)砷中毒、氰化物中毒、農(nóng)藥中毒等。
致癌作用
3、 水污染實(shí)例
重金屬污染：水俁病
1950年，在日本水俁灣附近的小漁村中，發(fā)現(xiàn)一些貓的步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后自己跳水溺死，當(dāng)?shù)厝朔Q它們?yōu)?quot;自殺貓"。后來又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。此后，水俁鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一個怪病人，開始時步態(tài)不穩(wěn)，面部呆癡，進(jìn)而是耳聾眼瞎，全身麻木，最后精神失常，一會兒酣睡，一會兒興奮異常，身體彎弓，高叫而死。1956年又有同樣病癥女孩住院，引起當(dāng)?shù)匦鼙敬髮W(xué)醫(yī)院專家注意，開始調(diào)查研究。最后發(fā)現(xiàn)原來是當(dāng)?shù)匾粋€化肥廠（日本氮肥公司）在生產(chǎn)氯乙烯和醋酸乙烯時，采用成本低的汞催化劑工藝，把大量的含有有機(jī)汞的廢水排入水俁灣，使魚有毒、人和貓、狗吃了毒魚生病而死。因?yàn)榇瞬“l(fā)生在水俁灣，故叫水俁病。改病真相大白了，成為世界八大公害之一被曝光。
1991年3月底已有2248人被確認(rèn)為公害病患者，其中1004人死亡，制造氮肥的公司（TISSO株式會社的前身）累計支付的補(bǔ)償金額到93年底為908億日元，現(xiàn)在仍每年支付30多億日元。直到現(xiàn)在仍能從一部分魚類貝類的體內(nèi)檢測出高于厚生省規(guī)定的"汞的暫行控制值"。（因底泥污染嚴(yán)重）
痛痛?。裕?
X、 赤潮：是由于浮游生物異常繁殖使海水變色的現(xiàn)象。種類繁多的浮游生物，其中多數(shù)具有一定顏色，少部分還有發(fā)光本領(lǐng)。當(dāng)港區(qū)海面養(yǎng)分過分時，帶有各種顏色的浮游生物大量浮于水面，在陽光的照射下五光十色。赤潮并非都是紅色，它是隨著引起紅潮的浮游生物的顏色不同，而呈現(xiàn)發(fā)光的和不發(fā)光的紅色的、紅褐色的、綠色的。發(fā)生赤潮時，大量浮游生物浮在水面，減少或隔絕水中溶解氧的來源，使大量魚類等水生生物缺氧而死。同時，有道德浮游生物在代謝過程中或尸體分解時，往往產(chǎn)生多種有毒物質(zhì)。這些有毒物質(zhì)通過食物鏈而富集在魚類、貝類體內(nèi)，產(chǎn)生毒害作用，被人食用就有中毒的危險。（北京鮑家街幼兒園，一兒童及家長吃火鍋，大蝦是赤潮中死的蝦，中毒住院一個月。）
Y、 多瑙河污染 2000年2月12日，從羅馬尼亞邊境城鎮(zhèn)奧拉迪亞一座金礦泄漏出的氰化物廢水不可阻擋地流到了南聯(lián)盟境內(nèi)。毒水流經(jīng)之處，所有生物全都在極短時間內(nèi)暴死，迄今為止流經(jīng)羅馬尼亞、匈牙利和南聯(lián)盟的歐洲大河之一－－蒂薩河及其支流內(nèi)80％的魚類已經(jīng)完全滅絕，沿河地區(qū)進(jìn)入緊急狀態(tài)。這是自前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故以來歐洲最大環(huán)境災(zāi)難。
Z、 淮河、遼河、黃河、長江等
五、 北京市水污染現(xiàn)狀與防治
1、加強(qiáng)法制建設(shè)
2、綜合整治城市水系
3、建城市污水處理廠
4、防治工業(yè)污染
5、節(jié)約用水
六、青少年應(yīng)該怎樣做
水是那樣的普通，普通的讓人須臾不可離開，而又隨時可以忘卻。人只是在俄的時候想到吃飯，渴的時候想到喝水，而對于糧食和水本身，可以說關(guān)心的很少甚至從未關(guān)心過。
至今絕大多數(shù)地球人的心目中，水仍然是取之不盡用之不竭的，到處都是對水資源的過量盲目開采，肆意揮霍浪費(fèi)以及粗暴的踐踏與污染。
水的歷程造就了生命的歷程，卻又隱身于生命之內(nèi)。有相當(dāng)于全球河流一半的水，流淌在人類和動物的血管里，流淌在植物的根莖、葉脈之中。
水的流轉(zhuǎn)是生命的流轉(zhuǎn)，水的滲透是生命的滲透。水的交融是生命的交融，水的永續(xù)是生命的永續(xù)。
水的循環(huán)是自然界最偉大的循環(huán)之一。它永遠(yuǎn)是老的、舊的，又總是新的、美的。
