下面給大家?guī)?篇文章——見習期參加工作個人優(yōu)秀自我鑒定。
見習期參加工作個人優(yōu)秀自我鑒定 第一篇
從XX年年7月到此刻，一年實習時間已結束，實習期個人工作總結。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。
一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。
不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業(yè)課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。
一向以來，我用心參加單位組織的各種政治思想學習活動。透過不斷學習，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情用心、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真履行職責，自覺按規(guī)范操作;平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業(yè)務技能不斷增長，工作潛力不斷加強。
剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先后參與了“**地下水生態(tài)保護工程”、“**跨南水北調改線工程”、“**除險加固工程”，“**旅游度假村防洪評價工程”，“**供水取水口改建工程”，“**灌區(qū)××渡槽施工設計”，“**水庫除險加固工程”，“×××灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設計”，“**灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項設計工作。透過實踐，我解決實際問題的潛力得到了很好的鍛煉。
在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務技能個性是應用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作，我將透過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。
3、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，實踐是不斷取得進步的基矗我要透過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的潛力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生主角轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業(yè)由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
見習期參加工作個人優(yōu)秀自我鑒定 第二篇
見習期這一年，對于一名新教師而言，具有里程碑好處。這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作和班主任工作，用心完成學校布置的各項任務，經歷了從“一頭霧水”到“恍然大悟”，學習并思考著，行動并成長著。
一、思想方面
教師素質，師德為先。見習期間，我嚴格貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺踐行師德規(guī)范，從點滴做起，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為日常的實際行動。我熱愛祖國，擁護共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻的精神。在教師的崗位上，我盡職盡責，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)。對學生多些關心，尊重學生人格，平等對待每一位學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。我也能與同事友好相處，關心群眾，謙虛謹慎，團結協(xié)作，與同事真正建立起合作、互助的伙伴關系。
二、教育教學狀況
我堅持以新課程標準為指導。在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致備好每節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，每一課都做到“有備而來”。不但備教材、備教法，而且備學法。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。我撰寫的教學設計——《分數(shù)的初步認識》也有幸在中國教育學會主辦的全國中小學新課程優(yōu)秀教學設計征集評審活動中獲得三等獎。
2、一絲不茍上好每節(jié)課。保證每一節(jié)課的質量，有計劃、有目的地進行教學，并遵循教學基本原則，因材施教，因勢利導。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，加強師生交流，發(fā)散學生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，提高學生的思維素質。
3、認真布置和批改作業(yè)。我抓住課程重點和關鍵，有針對性地布置作業(yè)，合理把握作業(yè)的份量、難易，針對不同程度學生的實際水平，提出不同要求。我認真、及時批改學生的作業(yè)，不錯改，不漏改，加強個別指導，尤其是學困生的補差工作，力爭讓每個孩子學有所獲，學有所長。
4、注重學習提升基本功。見習期間，聽從上級安排，我準時參加新教師培訓活動。從不遲到，早退。青藍工程活動中學校安排了師徒結對活動，我能夠聽取師傅的指導和推薦，對自己的備課和教學做相應的修整，教學水平取得了必須的進步。在日常教學之余，堅持閱讀與小學數(shù)學相關的教學理論文章，并注重把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。堅持聽課，注意向師傅和有經驗的教師學習，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。透過近一年的學習，自己的基本功得到了進一步提高，在學校組織的數(shù)學教師學科潛力把握競賽中獲二等獎。
5、用心適應新課程改革。基礎教育課程改革是全面推進素質教育的核心舉措，給基礎教育的方方面面帶來的變化是廣泛而深刻的，教育提出小學階段以綜合課程為主，作為一名小學數(shù)學教師，我用心樹立新課改理念，探索小學數(shù)學課程改革的理論與實踐問題，在教學中大膽嘗試新課改。
三、班主任工作
作為三年級5班的班主任，我投入了滿腔熱情開展班級工作。平時注重班風學風的建設，注重班隊干部的培養(yǎng)，努力為學生創(chuàng)設一個健康向上、簡單愉快的學習生活環(huán)境。在與學生攜手創(chuàng)辦的一系列豐富多彩的活動中，學生充分體會到了群眾生活的樂趣，班級的凝聚力、學生的歸屬感大大增強。值得一提的是，我所帶的班多次在學校的各項比賽中獲得好成績，比如在校第一屆英語節(jié)歌曲唱演比賽中摘得三年級組桂冠，在20xx年校第三套廣播操比賽中獲三、四年級組三等獎，在校春季田徑運動會中獲年級組第二名。利用課余時間，我閱讀相關書籍以不斷提高自己的班級管理水平，在四小第一屆班主任基本功競賽中獲一等獎。當然，在做班主任期間也遇到過這樣那樣的困難，我能用心主動的向師傅或其他老師尋求經驗，虛心理解老師們的推薦。
四、下步打算
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，透過一年的見習，我明確了自己的努力方向：一是繼續(xù)用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。二是繼續(xù)加強自身基本功的訓練，向師傅和有經驗的老師學習，注重對學生潛力的培養(yǎng)，爭取在課堂上做到精講精練。三是繼續(xù)對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
這一年值得記取和回味。在教師這一崗位上，我始終無悔，因為它教會了我去奮斗、去奉獻、去寬容、去等待。我將更加嚴格地要求自己，一如既往的做好自己的本職工作，繼續(xù)加強學習，提高自身素質，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
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