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加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作心得體會

作者: liuchangwei02  2019-03-14 09:56  [查查吧]  來源:www.uabf.cn  

 下面給大家?guī)硪黄恼?mdash;—加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作心得體會。

黨的十九大報(bào)告指出:經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。習(xí)近平寄語青年大學(xué)生:“現(xiàn)在高校大學(xué)生都是20歲左右,到2050年全面建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,很多人還不到60歲。也就是說,實(shí)現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo),高校大學(xué)生將全過程參與。”他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時提出,廣大青年要堅(jiān)定理想信念、要練就過硬本領(lǐng)、要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、要矢志艱苦奮斗、要錘煉高尚品格,把自身的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),同全國各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史重任。高校黨建工作是做好大學(xué)生思想政治教育的重要抓手和根本保障,是培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的邏輯起點(diǎn)。

一、新時代加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的理論邏輯

(一)加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實(shí)需要

青年是國家和民族發(fā)展的力量所在,也是黨和國家事業(yè)成功的力量所在。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人一直高度重視青年人才培養(yǎng)。毛澤東曾說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”“世界是屬于你們的,中國的前途是屬于你們的。”這深刻反映了偉人毛澤東對青年一代的殷切期望和青年一代在社會進(jìn)步和民族振興中所擔(dān)負(fù)的重任。

習(xí)近平認(rèn)為:“當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開放自信,是可愛可信可為的一代,黨和人民充分信任,寄予厚望。”他指出,“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”中華民族偉大復(fù)興的中國夢是青年大學(xué)生成長成才應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命,中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他寄語青年學(xué)生要有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng),成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興源源不斷的青春力量。

高校學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的先進(jìn)群體。做好高校學(xué)生黨建工作,一方面有利于改善學(xué)生黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高黨員隊(duì)伍質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,另一方面有利于樹立黨員隊(duì)伍優(yōu)秀形象,吸引具有較高政治素養(yǎng)和良好學(xué)術(shù)成績的大學(xué)生加入黨員隊(duì)伍中,引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,源源不斷地為黨注入新鮮血液,不斷增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的科技和人才優(yōu)勢。

(二)加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是建設(shè)教育強(qiáng)國,落實(shí)全國思政工作會議精神的客觀要求

強(qiáng)國須由教育奠基,教育助力強(qiáng)國建設(shè)。建設(shè)高等教育強(qiáng)國是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。黨的十九大報(bào)告把“建設(shè)教育強(qiáng)國”確定為“中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”,并要求“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育”。這是以習(xí)近平為核心的黨中央對新時代中國特色社會主義教育事業(yè)做出的重大決策,為促進(jìn)教育改革發(fā)展以及辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。

習(xí)近平指出:“我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),必須堅(jiān)持正確政治方向。”這一思想彰顯了中國特色社會主義高等教育的發(fā)展方向,也回應(yīng)了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的迫切需要。2016年12月,習(xí)近平指出:“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。”這一重要論述從確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人和興旺發(fā)達(dá)的高度,對大學(xué)生思想政治教育提出了更高的戰(zhàn)略定位。

習(xí)近平同時強(qiáng)調(diào):“高校立身之本在于立德樹人”、“高校思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。”十九大報(bào)告進(jìn)一步明確,“要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。這就把立德樹人這一教育的根本任務(wù)同培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一教育培養(yǎng)目標(biāo)緊密結(jié)合起來,鮮明地揭示了我國教育的社會主義性質(zhì)與立德樹人的本質(zhì),揭示了大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)、任務(wù)與要求。黨的建設(shè)是思想政治工作的核心環(huán)節(jié)。要落實(shí)立德樹人這個根本任務(wù),做好大學(xué)生思想政治教育,高校必須抓好學(xué)生黨建工作這個重要抓手。

(三)加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代高校黨建思想的必然要求

習(xí)近平高度重視高校思想政治教育,強(qiáng)調(diào):“強(qiáng)化思想引領(lǐng),牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。”“各級黨委和黨委組織部門、宣傳部門以及教育行政部門,要切實(shí)加強(qiáng)對高校黨建工作和思想政治工作的指導(dǎo)。”這就要求高校黨組織必須將意識形態(tài)工作作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)抓好、抓出成效。習(xí)近平高校黨建思想具有清晰的內(nèi)在理論邏輯,強(qiáng)調(diào)黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),明確高校黨建工作的意義、任務(wù)、關(guān)鍵和基礎(chǔ),為加強(qiáng)高校黨的建設(shè)提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù)。

習(xí)近平新時代高校黨建思想深深扎根于全面從嚴(yán)治黨的偉大實(shí)踐,高校黨委要以政治建設(shè)為首要目標(biāo),堅(jiān)持發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)對高校的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,把黨的建設(shè)各項(xiàng)要求同學(xué)校各項(xiàng)中心工作實(shí)際結(jié)合起來,以黨建工作水平的提高,推動學(xué)科建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,使高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

高校必須引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格,打下成長成才的基礎(chǔ)。通過加強(qiáng)學(xué)生黨建工作引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念,要幫助青年學(xué)生自覺樹立堅(jiān)定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,用理想信念凝聚青年學(xué)生的思想共識,使之成為青年學(xué)生成長成才的思想動力。通過加強(qiáng)學(xué)生黨建工作將高校大學(xué)生中德智體美等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的先進(jìn)分子納入黨員發(fā)展規(guī)劃中,讓更多的青年大學(xué)生在學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步的同時,在政治上也得到更大的提高,只有這樣,才能培養(yǎng)出更多既掌握先進(jìn)理論知識又具有高尚思想品德,既掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又能積極踐行社會主義核心價(jià)值觀的人才。

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