下文為體育教學總結范文，大家不妨可以參考下，希望對大家有一定的幫助哦!

回想這學期以來所做的工作,為了完成學校安排的教學計劃要求,進續(xù)期我努力教學,不斷提高教學水平,下面就將工作情況總結一下,也便今后工作和教學中不斷進步和提高。

一、教學工作

為了上好一節(jié)高效的體育課,教學中本著立足本崗,針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等,奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法:

了解學生、認真?zhèn)湔n,認真學習《體育課程標準》,深鉆教材,立足學生發(fā)展,從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節(jié)高效的課,就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎,同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質等方面的特點,差異及存在的問題。從學生實際出發(fā),制定教學要求,根據(jù)孩子們好動,愛玩的特點,我把教材內容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上,這些游戲本身又具有很大的趣味性,同時針對性很強,而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養(yǎng)學生的基本活動能力,又能鍛煉身體,可為學生的學習打下良好的基礎。

二、課間活動

本學期為了豐富學生的課間活動內容,我們體育組,根據(jù)學生的興趣愛好, 為學生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間,主動為各個班級推薦了內容符合學生的游戲活動,并協(xié)助練習.

在開學初我重點抓了廣播操,因為一年級學生剛剛入學,,對廣播操有些陌生,如打不好基礎,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中其他各位班主任的大力支持。

總之,今學期從學校的的實際出發(fā),為了學校的整體工作著想,本著在我想到的該我做的力爭達到最好,努力提高教學水平,搞好學校的體育教育。