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學(xué)校六五普法工作總結(jié)
為了貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略，提高全校師生的法制意識和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實際制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和目標
(一)指導(dǎo)思想
“六五”期間，學(xué)校實施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹十七屆五中全會精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標任務(wù)，立足于依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略的總體要求，立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標，緊緊圍繞黨和國家的工作大局，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
(二)目標
“六五”期間，學(xué)校實施普法教育的目標是：緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實現(xiàn)“兩個提高,兩個轉(zhuǎn)變”。即進一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法制化管理水平;實現(xiàn)由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅實的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。
二、主要任務(wù)
(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強遵紀守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。
(二)緊緊圍繞黨和國家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時學(xué)習(xí)宣傳新出臺的有關(guān)法律、法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。
(三)培訓(xùn)任務(wù)。重點抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，“六五”普法期間對擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負責(zé)人進行法制培訓(xùn)，請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車站派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對教師進行普法測試，成績記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計劃、采用法制講座、報告會、團會、模擬法庭，主題班會，以案說法，法律知識競賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測試。
(四)堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，繼續(xù)推進依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點，以法制化管理為目標，進一步加強依法治校的力度。
(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來，促進我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅持以課堂教育為主渠道，加強對法制教育全過程的管理，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。
三、普法對象
學(xué)校"六五"普法的對象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。
四、普法教育的內(nèi)容和要求
(一)內(nèi)容
1.基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略。
2.認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》作為推進依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進依法、科學(xué)、民主決策機制建設(shè)，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教的意識，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3.通用法律知識。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī)。組織實施普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對學(xué)校的特點，有重點、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。重點組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項權(quán)利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對我國新形勢下與教育相關(guān)的法律知識，組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī);切實增強法制意識，學(xué)生要重點學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》、《環(huán)境保護法》等法律知識。
(二)要求
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學(xué)生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3.要建立定期法律知識講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
五、步驟和方法
(一)步驟
“六五”普法從2011年開始，到2015年結(jié)束，共分為三個階段。
1.2011年初至6月為準備階段，主要是做好普法的“六五”各項準備工作。制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動工作。
2.2011年7月至2014年底為實施階段，主要是作好"六五"普法規(guī)劃實施工作。
3.2015年為總結(jié)驗收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求進行自查，在自查基礎(chǔ)上，積極配合各級普法依法治理主管機關(guān)對學(xué)校普法作“六五”進行總結(jié)驗收。
(二)方法
1.從實際出發(fā)，狠抓落實。既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效。
2.普治并舉，整體推進。堅持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。
3.多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。
4.重點做好每年一次的全國法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動。
5.做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3月份)
6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，見酒泉育才學(xué)校文件
(二)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購置。
(三)做好檢查、監(jiān)督工作。
