下面給大家?guī)硪黄恼?mdash;—大學生制定315消費者權(quán)益活動策劃案。

一、活動時間：2020年3月15日晚上

二、活動地點：14教408教室

三、參與人員：08法2班全體同學

四、活動背景：

作為現(xiàn)代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關(guān)注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數(shù)是在學校內(nèi)進行的。學校在維護學生權(quán)益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內(nèi)消費時，有在權(quán)益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權(quán)益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權(quán)益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權(quán)益的知識吧。

一年一度的3.15——國際消費者權(quán)益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關(guān)于維護消費權(quán)益知識的契機。我部門得到到天津市河東區(qū)消費者協(xié)會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權(quán)益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。

五、活動目的和意義

1.讓學生初步了解基本的消費維權(quán)知識。維權(quán)知識應(yīng)當是一個合格大學生應(yīng)當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

2.學生能在消費權(quán)益受到侵害時，多了點這方面應(yīng)對方法，對學生處理相關(guān)事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

3.開展關(guān)于3、15的活動是一個學校健全的具體體現(xiàn)。

六、活動內(nèi)容

關(guān)于大家深惡痛絕的騙子的各種騙術(shù)的介紹：

1 朋友借號

在游戲中由于相處久了，漸漸取得一定的信任，偶然對方提出借裝備借錢，出于義氣及有的朋友障于面子不好意思拒絕，借了就不還了，所以相處朋友要謹慎，沒有確定的把握，就別借了。

2 先錢后帶

看到世界刷話里面總是有人在罵某某收了一二金卻不帶人的，這也是小騙吧，錢也不多，而且收費不帶的騙子相對來說是比較少的。對方號怎么也不低于60才能靠帶人賺錢 你多刷他幾天，滿世界都知道了，其實很低級的騙子才用這種方法 你要他先帶再收錢，他肯定是不會答應(yīng)的，要不就找個可靠的朋友介紹一下，帶熟了專門找一個人帶吧。

3 網(wǎng)站上領(lǐng)獎勵

一是世界喊話里有人總在刷這樣的信息，打著幻想游戲周年慶等旗號說是可以給30級以上玩家贈送極品套裝，高級寵物老虎水獸等玩家登錄之后要求提供帳號和密碼，甚至是綁定倉庫密碼 等于把自己的號白送于人了。

二是朋友的號被盜了，盜他號的人立馬把有木馬的鏈接發(fā)給你，你可能因為對方是你的好友就相信了，沒有免費的午餐，別以為好事那么輕易就找上你，無論是誰別輕易交出帳號和密碼。

4 金幣換Q幣

非常多的人用低于市場價的價格要求換Q幣，條件就是你要先給他Q幣，如你從未和此人打過交道憑什么相信他會在收到Q幣之后給你錢幣呢?要他先給你錢幣他肯嗎?既然他不信任你，你為什么要相信他呢?