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校園籃球賽策劃書

作者: zuhai  2014-09-25 11:20  [查查吧]  來源:uabf.cn  

下面是校園籃球賽策劃書參考模板,希望對您有所幫助。

一、活動目的

為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院定于在2010年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友,促進交流,強身健體,構(gòu)建和諧校園

三、主辦單位

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院學工處

四、承辦單位

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院院學生會體育部

五、活動時間、地點

2010年9月23日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30  后山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊,繼續(xù)教育學院,院學生會團委社團聯(lián)合會

七、分組方式

各系體育部部長于10月18號到學工處107抽簽分組,沒到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式

采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領(lǐng)隊全權(quán)負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。

3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

4 .上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。

8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。

12、棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進 行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金:300

亞軍獎金:200

季軍獎金:100

人員分配與資源配置

十一、人員分配

1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排,每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。

十二、資源配置

(一)、活動所需用品及器材:

比賽用球 4個

口哨 6個

記分牌 4個

秒表 4塊

海報 4張

條幅 3條

比賽用紙 若干

彩色粉筆 6合

工作人員用水 4箱

醫(yī)療用品 一箱

籃網(wǎng) 5對 備用資金 100

(二)、活動資金預算:

比賽用球 320元

口哨 30元

記分牌 100元

工作人員用水 60元

醫(yī)療用品 120元

獎品、獎狀 1200元

共計:1830元

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院院學生會體育部

2010年10月9日星期六

以上就是校園籃球賽策劃書參考模板,感謝閱讀。

   
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