所屬地區(qū)：江蘇甪直適合人群：所有人出游難度：輕松

　　適合天數(shù)：2-3天花費(fèi)預(yù)算：300元適合時(shí)間： 全年

　　導(dǎo)語(yǔ)：甪直是水鄉(xiāng)，“甪”字的“三橫三豎”，便是縱橫交錯(cuò)的水路，而那頭上的一撇，正是吳淞江。吳淞江的下游，叫做蘇州河，這條蜿蜒曲折的河流，在上海外灘著名的外白渡橋下，注入更為寬闊宏大的黃浦江。

鱗次櫛比的房屋

　　去過(guò)甪直的人，不知不覺(jué)會(huì)收獲一份自豪感。尤其是在那些把“甪”當(dāng)做“用”的人面前。這可真算是體現(xiàn)了“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”。甪直是水鄉(xiāng)，“甪”字的“三橫三豎”，便是縱橫交錯(cuò)的水路，而那頭上的一撇，正是吳淞江。吳淞江的下游，叫做蘇州河，這條蜿蜒曲折的河流，在上海外灘著名的外白渡橋下，注入更為寬闊宏大的黃浦江。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的水域讓這個(gè)小鎮(zhèn)集合了諸多文人墨客的思緒，不只是一份寧?kù)o，他的深邃是永遠(yuǎn)神秘的的那層面紗。

　　走過(guò)香花橋，葉圣陶結(jié)下他的甪直情緣

　　那年，葉圣陶只有22歲，風(fēng)華正茂，才華橫溢，一身青布長(zhǎng)衫，受好友的邀請(qǐng)來(lái)到甪直，擔(dān)任甫里小學(xué)的教師。他讓校園書聲瑯瑯，引得每一個(gè)走過(guò)香花橋的人側(cè)耳傾聽；他帶著學(xué)生們開辟的生生農(nóng)場(chǎng)，生機(jī)盎然，充滿樂(lè)趣，青春的熱情照亮了甪直小鎮(zhèn)的天空。

　　葉圣陶的一生，與甪直古鎮(zhèn)從此結(jié)下情緣。他從香花橋邊的小船上，牽來(lái)他的新娘胡墨林，夫妻二人同在學(xué)校任教，一生相濡以沫。他們一起牽著大兒子葉至善的手，在香花橋上嬉戲玩耍，至今，他的兒子依然在保圣寺邊的墓園陪伴著他。他從香花橋上迎來(lái)?yè)从杨欘R剛，一起發(fā)現(xiàn)了唐代文物塑壁羅漢，為了挽救國(guó)寶盡心盡力，使得后人能夠親身領(lǐng)略千年之前的美。

　　甪直古鎮(zhèn)何其幸運(yùn)。歷代思想家、教育家、文學(xué)家都對(duì)它情有獨(dú)鐘。一方水土養(yǎng)一方人，水鄉(xiāng)甪直，農(nóng)商并重，更注重文化教育，以及對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。

　　這座小小的香花橋，見(jiàn)證著水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的變遷和發(fā)展。每一個(gè)來(lái)過(guò)甪直的人，在踏上它的石階之前，真的應(yīng)該做做文章，只有這樣，才會(huì)不虛此行。

馮斌作文博物館內(nèi)部一角

　　馮斌，用作文博物館啟發(fā)著甪直的水鄉(xiāng)文化

　　因?yàn)槿~圣陶先生與甪直的情緣，使得很多人都認(rèn)為，甪直是一個(gè)可以啟迪文思、開發(fā)文學(xué)潛能的地方。馮斌，蘇州城里的一個(gè)普通語(yǔ)文教師，凝聚他從事語(yǔ)文教學(xué)的心血，澆灌出一朵神奇的花朵，它承載了中國(guó)傳統(tǒng)文人對(duì)于自身文化環(huán)境的眷戀和夢(mèng)想，靜靜開放在甪直的水邊。這就是馮斌作文博物館。

　　我們?nèi)サ哪翘?，特別不巧，這家免費(fèi)開放的私人博物館，周一和周五休息。我們按照木門邊上留下的號(hào)碼，撥通了馮斌老師的電話。說(shuō)明來(lái)意之后，馮老師特地讓服務(wù)員加班，為我們打開了后院的小門。

　　走進(jìn)院子，令人心醉的書香，濃濃的懷舊情愫，直抵你的內(nèi)心，撩起一絲絲柔軟的傷感。一口古井，斑駁的井沿上浮起陣陣的涼意；古老的磚墻，爬滿青翠欲滴的藤蔓；墻邊的芭蕉葉上面，停著色彩斑斕的蜻蜓，似乎在傾聽教室里孩子們的讀書聲。后院的粉墻上，紅色的宣傳字，正是葉圣陶先生編撰的《開明課本》里最為人熟知的課文：“彎彎月兒小小的船，小小的船兩頭尖。”