創(chuàng)新實施“雙十工程”，破解學位制約瓶頸

　　百年大計，教育為本。福田作為深圳市的中心城區(qū)，近十年轄區(qū)戶籍人口增速遠快于學位供給增速，學位需求日益增長。針對教育學位缺口難題，福田區(qū)打破傳統(tǒng)建筑工藝和以往建設審批的局限，創(chuàng)新思路推出“雙十工程”舉措。新建十所高科技預制學校采用全國領先的輕鋼結構裝配模式建設，將等量學位學校的建設周期從3-5年縮短至半年，實現(xiàn)短期內學位供給能力大幅提升;新建十所永久校舍將結合學校建設規(guī)劃、轄區(qū)教育用地和學位需求預測，對已規(guī)劃立項的新建、拆除重建和擴建學校項目進行重新梳理，籌劃建設。

　　田洪明介紹，福田高科技預制學校采用鋼結構模塊化生產方式建設，不僅建設速度快，還具備綠色環(huán)保、安全可靠等顯著優(yōu)點。目前，福田區(qū)已建成新沙小學、石廈學校小學部、梅麗小學、梅林4所高科技預制學校，共提供4365個學位、另有園嶺高科技預制學校正在建設，完工后可為福田區(qū)提供36班/1620個學位。福田區(qū)啟動“雙十工程”集中開工儀式后，規(guī)劃建設的10所高科技預制學校，將在2020年內全部完工，2020年秋季便可正式投入使用。

福田啟動“雙十工程” 將新增學位3萬余個（圖源攝圖網）

　　全面推進“學有優(yōu)教”，打造更具軟實力的“文化教育中心”

　　福田區(qū)學習宣傳貫徹《中共中央 國務院關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區(qū)的意見》，擴大中小學辦學規(guī)模辦幼有善育、學有優(yōu)教的福田教育。為此，福田教育改革先行先試、積極探索集團化辦學新模式，實施“名校+”、“聯(lián)盟+”等戰(zhàn)略，包括：成立城中村學校品牌創(chuàng)建聯(lián)盟;依托區(qū)教科院的智庫科研力量和優(yōu)勢興辦區(qū)教科院附屬小學、中學，打造教科院附屬學校品牌;將新開辦的紅嶺實驗小學納入紅嶺教育集團管理體系，探索多元體制的法人治理結構等，促進學校間資源共享、優(yōu)勢互補、共同提升，推動福田教育從均衡向優(yōu)質升級。

　　教育的中心在課堂，福田教育改革鎖定課堂，面向全國成功舉辦了以“課堂革命·福田表達”為主題的小學語文、小學數(shù)學、智能教育、校園足球等九場課堂展示活動，線上線下觀摩逾百萬人次。繼被教育部授予“基礎教育國際化綜合示范試驗區(qū)”“義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”之后，福田區(qū)還獲評“首批國家義務教育質量監(jiān)測結果應用實驗區(qū)”“全國地方教育制度創(chuàng)新獎”等，區(qū)域義務教育質量獲得大幅提升，優(yōu)質均衡的公共服務體系正在形成。

　　田洪明表示，福田教育接下來將構建深圳首個區(qū)域教育治理體系準則，推動教育治理能力和治理體系的現(xiàn)代化建設;繼續(xù)探索多元體制法人治理結構改革;先行先試，借力5G、人工智能等新技術撬動教學方式和人才培養(yǎng)模式變革。同時，還將繼續(xù)推進教育惠民，全面推行義務教育階段學生校內午餐午休、全面免費開放體育場館、全力推進公辦幼兒園建設、高位布局高等教育等，推進教育惠民，提升市民獲得感和幸福感，打造民生幸福標桿。

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