普通高中通用技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試分為紙筆測試(或上機測試)和實操測試兩部分,總成績?yōu)閷嵅贉y試部分成績×60%+紙筆測試(或上機測試)部分成績×40%。最終成績呈現(xiàn)方式為“合格”或“不合格”。紙筆測試(或上機測試)或者實操測試其中一項不合格,成績視為不合格。
紙筆測試(或上機測試)主要測試學(xué)科基本素養(yǎng)知識,測試考試時間為60分鐘,滿分100分。
實操測試部分主要由學(xué)生上課出勤、課堂綜合表現(xiàn)、技術(shù)作品制作以及創(chuàng)新實踐能力(參加各級各類科技、實踐類比賽加分)四部分構(gòu)成,其中技術(shù)作品制作部分由學(xué)生以個人或團隊形式完成1-2件有代表性技術(shù)作品,相關(guān)材料及作品作為技術(shù)作品制作成績認定的主要依據(jù)。
實操測試部分,出勤成績占20%,綜合表現(xiàn)成績占20%,技術(shù)作品制作成績占45%,創(chuàng)新實踐能力成績占15%。
考試時間上,首次紙筆測試(或上機測試)安排在第2學(xué)期末,有特殊情況需補考的,與同下一學(xué)年度學(xué)生一起安排補考。實操測試評定安排在模塊修習(xí)結(jié)束后進行。
普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試由過程性評價和終結(jié)性測試兩部分構(gòu)成,總成績?yōu)椋哼^程性評價成績×40%+紙筆測試(或上機測試)成績×60%。最終成績呈現(xiàn)方式為“合格”或“不合格”??荚嚥缓细竦模K結(jié)性測試可根據(jù)考試安排參加補考。
過程性評價主要由出勤率、課堂綜合表現(xiàn)、信息技術(shù)學(xué)科實踐活動和階段性評價四個方面組成。評價建議表如下:
終結(jié)性測試部分采用紙筆測試(或上機測試)的形式進行。
考試時間上,首次終結(jié)性測試安排在第2學(xué)期末,有特殊情況需補考的,與同下一學(xué)年度學(xué)生一起安排補考。
以上就是關(guān)于《深圳市學(xué)考實施辦法》政策解讀的詳細信息,希望能幫助到您。
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