隨著越來越多新潮新穎的大學專業(yè)出現，很多畢業(yè)學生也面臨多重選擇的問題，有的學生想學習新潮專業(yè)，有的學生擔心新潮專業(yè)尚未成熟。熱潮專業(yè)畢業(yè)受歡迎 海南高就業(yè)專業(yè)分析。

　　以市場需求為標準設立專業(yè)，已經漸漸成為高校新增專業(yè)的導向。2008年以來，三亞高等院校新增了近20個專業(yè)。

　　近年來三亞新增的專業(yè)只是全國高校通過審核的新專業(yè)中的一部分。這些“新面孔”大多圍繞新興產業(yè)或市場需求，據城市發(fā)展規(guī)劃而定，記者注意到，不少專業(yè)都很“潮”。

　　近日，記者走訪瓊州學院、三亞學院等院校，想要了解新專業(yè)能否帶來高就業(yè)，大學又需要什么樣的新專業(yè)?

　　專業(yè)設置直面市場

　　3月中旬，22歲的梁瑋潔與麗星郵輪簽約，成為VIP Service崗位的一員，每月近6000元的工資，讓她很滿意，“最重要的是有進一步的升職空間，公司承諾，做了一段時間的VIP Service后，會考慮給我轉崗機會，轉做郵輪旅游策劃，那時的工資會更高。”梁瑋潔說，這讓她進一步肯定了自己當初選擇的新專業(yè)。

　　2010年，梁瑋潔從天津來到三亞，就讀于三亞學院，喜歡大海的她，選了2008年才開設的游輪管理與服務專業(yè)。2013年，梁瑋潔已經開始在郵輪上實習，半年后順利轉正。在這個靠服務技能和管理能力的行當里，她憑著外語聽說應用能力和專業(yè)技能獲得認同。

　　體育競猜專業(yè)的大三學生小劉，還未畢業(yè)就即將與北京一家體育競猜企業(yè)簽約。“沒去招聘會，也沒投簡歷。”小劉說，他認為沒這個必要。他所學的專業(yè)雖然還沒有培養(yǎng)出第一屆畢業(yè)生，但大部分學生都接到了相關企業(yè)伸出的橄欖枝。

　　與他們的順利就業(yè)相比，一些傳統(tǒng)專業(yè)同學的就業(yè)經歷就略顯慘淡。“目前各高校的專業(yè)設置都直接瞄準市場，以三亞學院旅業(yè)管理學院為例，一些市場認可度較低的專業(yè)停止了招生，目前招生的專業(yè)大多是市場需求旺盛的專業(yè)。”三亞學院旅業(yè)管理學院副院長單德朋告訴記者，三亞對旅游業(yè)中不斷興起的郵輪、高爾夫等新興行業(yè)給予極大的重視，三亞的大部分高等院校也逐漸將與這些行業(yè)相關的專業(yè)設置為本校的特色專業(yè)。

　　瓊州學院教務處處長陳宇明介紹，近年來，瓊州學院新增休閑體育、社會體育兩個緊跟三亞市場的專業(yè)，“休閑體育，可為三亞親水運動培養(yǎng)專業(yè)人才;社會體育，可為三亞大型體育賽事、博彩行業(yè)培養(yǎng)管理人才。”

　　校企合作 為就業(yè)插上翅膀

　　但是，新專業(yè)的設置僅盯著市場也未必高枕無憂。于是一些學校在專業(yè)設置上采取了“校企合作”的培養(yǎng)模式。融入產業(yè)辦專業(yè)已成為三亞各高等院校設置專業(yè)的共識。目前，三亞已建成一批特色鮮明的專業(yè)，并與企業(yè)建立了緊密的合作關系。

　　20歲的楊小雪是三亞一家五星級酒店的儲備經理，這名進入大學校園不久的女大學生，今年1月就與該酒店簽訂培養(yǎng)協(xié)議，并開始實習。“與學校合作辦班，培養(yǎng)出的人才更貼合酒店的實際需要，我們十分樂意與高校攜手。”這家酒店的負責人說，他們打算把第一期41名學生全部收入麾下。

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