由于每一階段寶寶的發(fā)育特點不同，因此，寶寶智力開發(fā)的方法也是有變化的，早教專家為大家介紹了適合十個月寶寶智力開發(fā)的游戲，一起來積極開發(fā)寶寶早期智力。

　　對于這一階段的寶寶，在訓(xùn)練注意力、觀察力時，就把游戲的重點放在提高寶寶注意力集中的時間和擴(kuò)大對外部事物的觀察的范圍上來?？梢酝ㄟ^多種感知途徑讓寶寶來認(rèn)識事物，可通過戶外活動和游戲來發(fā)展寶寶的觀察力。

　　推圓筒

　　在一個圓筒里裝一些小玩具或餅干。媽媽當(dāng)著寶寶的面把圓筒推倒，讓寶寶看見倒出來的東西，然后，再把這些東西又放回到圓筒里。再把圓筒放在寶寶的面前，叫寶寶“推”，同時用手示意推的動作。當(dāng)寶寶推倒圓筒時，媽媽可以讓寶寶玩一會兒玩具或吃一塊餅干，用來表示對寶寶的鼓勵。

　　在做游戲時當(dāng)寶寶要把推的動作和圓筒倒聯(lián)系在一起需要經(jīng)過很多次的重復(fù)。一旦意識到這一點，寶寶游戲的目的性就會極大增強(qiáng)。通過寶寶手的動作完成，讓寶寶初步的思維能力和自我意識。

　　玩過家家

　　準(zhǔn)備一個玩具娃娃，玩具娃娃的頭發(fā)可梳可扎，眼睛要會動，玩具娃娃的衣服可以脫下、穿上，玩具娃娃有襪子、鞋子等，使得游戲時使用方便。此外，還要再準(zhǔn)備一套玩具餐具。

　　游戲時，爸爸、媽媽一邊說話一邊玩過家家，讓寶寶在旁邊看著。爸爸媽媽很細(xì)、很緩慢地做每一個動作，比如說給娃娃穿衣服、系扣子、穿鞋子，給娃娃扎頭發(fā)。然后，可以用玩具餐具給娃娃喂飯。

　　喂完飯，媽媽對寶寶說：“寶寶，爸爸媽媽給娃娃喂完了飯，現(xiàn)在娃娃要出去玩了，請寶寶給娃娃換衣服，我們帶娃娃出去玩。”于是，把娃娃的衣服脫掉，拿出一身衣服給寶寶，寶寶根據(jù)觀察將爸爸媽媽的動作重復(fù)一遍。

　　玩該游戲時爸爸媽媽還要注意，每次進(jìn)行時可只做一部分動作，具體內(nèi)容的多少根據(jù)寶寶的發(fā)展情況來決定;玩過家家的內(nèi)容還可以是方方面面的。如給娃娃穿衣、梳頭、哄娃娃睡覺等。

　　通過游戲，培養(yǎng)寶寶的視聽覺能力;用趣味性、形象性等吸引寶寶的注意力，延長寶寶的注意時間;培養(yǎng)寶寶的興趣以及對事物的觀察。此外，還能發(fā)展寶寶的動手能力，發(fā)展寶寶手指的靈活性。

　　拉布取小車

　　游戲時，在桌子上放一塊布，布的一頭靠近寶寶，另一頭把小汽車放上去。寶寶看見小汽車站車，想玩，但不能馬上拿到。這時，媽媽要問寶寶：“小汽車呢?”寶寶會指小汽車，并想爬過去拿，“看媽媽拿玩具。”媽媽慢慢拉動布將玩具拿到。然后，照原樣把布和小汽車放好。如此反復(fù)做幾次以后，教寶寶模仿。等寶寶自己拿到小汽車后再給寶寶玩。

　　游戲時，布成了工具，學(xué)會使用工具是寶寶思維的進(jìn)步。通過游戲，可以發(fā)展寶寶手的抓、握、拉動作，啟發(fā)寶寶的思維能力。

　　玩方盒

　　在空紙盒的六面貼上彩色的圖片，寶寶轉(zhuǎn)到其中上一個畫面時，媽媽就告訴他：“這是熊貓，這是公雞。”等寶寶比較熟悉畫面后，讓寶寶聽指食指出“公雞在哪”畫面的內(nèi)容可以是寶寶感興趣的任何東西，如動物、花草、交通工具等。

　　游戲時媽媽還要注意，為防止寶寶撕掉畫片，應(yīng)該把畫粘牢一些。畫片要及時更換，以使寶寶保持新鮮感。

　　在玩的過程中，寶寶的雙手必須不斷協(xié)調(diào)地轉(zhuǎn)動方盒，這對他左右大腦的協(xié)調(diào)發(fā)展非常有利。

　　通過游戲，可以發(fā)展寶寶的觀察力，雙手協(xié)調(diào)活動能力;訓(xùn)練寶寶的再認(rèn)記憶和形象思維能力。