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美國(guó)大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)有新要求

       據(jù)2012年度美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)《開(kāi)放門(mén)戶(hù)2012》報(bào)告顯示,2011—2012年度被美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)錄取的中國(guó)學(xué)生比上一年度增加23%,其中,在美國(guó)留學(xué)的本科生數(shù)量已經(jīng)超過(guò)研究生,本科階段的中國(guó)學(xué)生入學(xué)人數(shù)增加了31%。本科生數(shù)量的持續(xù)增加同樣也來(lái)自于轉(zhuǎn)學(xué)生數(shù)量的增長(zhǎng)。OfferU捷申國(guó)際教育發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在進(jìn)入國(guó)內(nèi)大學(xué)后,對(duì)自己的學(xué)?;蛘咚鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)并不是十分滿(mǎn)意,更愿意接受?chē)?guó)外院校的教育。因此他們會(huì)選擇在國(guó)內(nèi)學(xué)校學(xué)習(xí)1-2年以后轉(zhuǎn)入心儀的美國(guó)院校;再者,相信有不少同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)了解到美國(guó)碩士項(xiàng)目申請(qǐng)人群體改變的事實(shí):國(guó)內(nèi)的同學(xué)在申請(qǐng)美國(guó)碩士時(shí),不僅要和同樣來(lái)自國(guó)內(nèi)大學(xué)的其他申請(qǐng)人競(jìng)爭(zhēng),更不得不和在美完成本科的中國(guó)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。因此,有眾多國(guó)內(nèi)學(xué)生考慮通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的方式在美國(guó)完成本科階段的學(xué)習(xí),以期在申請(qǐng)美國(guó)碩士時(shí)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

       OfferU捷申國(guó)際教育在協(xié)助學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和眾多的優(yōu)秀案例。如:協(xié)助東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的徐同學(xué)和華東理工大學(xué)的姚同學(xué)成功申請(qǐng)到全美29位的密歇根大學(xué)安娜堡分校,協(xié)助深圳大學(xué)的熊同學(xué)成功申請(qǐng)到全美46位的伊利諾伊大學(xué)香檳分校,協(xié)助浙江旅游職業(yè)學(xué)院的樓同學(xué)成功申請(qǐng)到全美56位的俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校,協(xié)助北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的潘同學(xué)和商同學(xué)分別成功申請(qǐng)到全美33位的威廉瑪麗學(xué)院和全美50位的喬治華盛頓大學(xué),協(xié)助浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的秦同學(xué)成功申請(qǐng)到以CO-OP(帶薪實(shí)習(xí))聞名的德雷賽爾大學(xué)和商學(xué)院聞名全美的印第安納大學(xué)伯明頓分校。
 
       在今年的協(xié)助申請(qǐng)辦理過(guò)程中,OfferU捷申國(guó)際教育的資深顧問(wèn)需要提醒各位申請(qǐng)人:很多美國(guó)大學(xué)對(duì)來(lái)自中國(guó)的申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生有了新的要求。以中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)較多的兩所院校俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校和普度大學(xué)西拉法葉分校為例,以往中國(guó)學(xué)生只需要將國(guó)內(nèi)大學(xué)的成績(jī)單直接寄送到學(xué)校的本科錄取辦公室即可。但從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)校要求學(xué)生將國(guó)內(nèi)大學(xué)期間的成績(jī)單遞交至教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(http://www.cdgdc.edu.cn/),由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心認(rèn)證后寄送至學(xué)校的本科錄取辦公室。附以上兩所大學(xué)的官網(wǎng)說(shuō)明:
http://undergrad.osu.edu/international/admissions-criteria.html,http://www.iss.purdue.edu/admission/appreq.cfm
 
       同時(shí),OfferU捷申國(guó)際教育的資深顧問(wèn)發(fā)現(xiàn)不僅是以上提及的兩所大學(xué),很多大學(xué)都增加了同樣的要求,如同樣是很多申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)心儀的密歇根大學(xué)安娜堡分校和密歇根州立大學(xué)等。而且,有的美國(guó)大學(xué)更是要求先由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心完成第一輪成績(jī)單認(rèn)證,再由World Education Services(WES)完成第二輪認(rèn)證后,由WES遞送至學(xué)校。如此一來(lái),就更延長(zhǎng)了同學(xué)們完成提交所有申請(qǐng)材料所需的時(shí)間。
 
        這就對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)的時(shí)間安排上提出的更高的要求。以申請(qǐng)2013年9月秋季入學(xué)為例,通常OfferU捷申國(guó)際教育都會(huì)建議同學(xué)們?cè)?013年2月1日前完成申請(qǐng)?zhí)峤坏墓ぷ?,時(shí)間允許的同學(xué)最好在2012年圣誕節(jié)前完成所有材料的遞交工作。而現(xiàn)在,考慮到教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心的認(rèn)證工作通常需要1周至1個(gè)月的時(shí)間,OfferU捷申國(guó)際教育的資深顧問(wèn)建議最好在2012年11月完成所有材料的遞交工作,至少也是在2012年11月將國(guó)內(nèi)大學(xué)的成績(jī)單遞交至教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心,以保證美國(guó)的大學(xué)在2012年圣誕節(jié)前收到認(rèn)證后的成績(jī)單。以此類(lèi)推,對(duì)于申請(qǐng)2014年9月入學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)說(shuō),最好是在2013年11月完成所有材料的遞交工作.
 
       另外,OfferU捷申國(guó)際教育的資深顧問(wèn)也提醒廣大有意申請(qǐng)本科轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué):轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的截止時(shí)間在美國(guó)不同大學(xué)之間相差甚遠(yuǎn),從入學(xué)前一年的11月到入學(xué)當(dāng)年的5月甚至更晚都有。另外需要特別注意的是,同一大學(xué)下屬的不同學(xué)院和專(zhuān)業(yè),可能會(huì)有不同的截止時(shí)間。同學(xué)們?nèi)鐩Q定申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),需盡早取得良好的語(yǔ)言成績(jī)(部分學(xué)校會(huì)需要SAT成績(jī)),并要保證自己在原來(lái)學(xué)校就讀本科期間的平均分(考慮到WES的成績(jī)單認(rèn)證對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)通常比較不利,十有八九會(huì)出現(xiàn)WES給出的GPA低于學(xué)生自己預(yù)估的數(shù)值的情況)。
 
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