許多人很容易把理工科混為一談，應(yīng)該說它們之間有聯(lián)系，但是存在著區(qū)別。那么，理科和工科有什么區(qū)別？接下來一起看看以下相關(guān)介紹吧！

　　理科和工科有什么區(qū)別

　　1、理科是基礎(chǔ)科學(xué)，基礎(chǔ)科學(xué)原創(chuàng)成果的數(shù)量和質(zhì)量決定著一個國家的科學(xué)水平，因此，理科是中國科學(xué)的生命。理科包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、電子信息科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等。理科培養(yǎng)目標(biāo)是從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。就目前我國高等教育發(fā)展情況來看，大學(xué)本科生教育階段打好基礎(chǔ)越來越多的受到了社會的共識。

　　2、工科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理，結(jié)合生產(chǎn)實踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗而發(fā)展起來的學(xué)科。典型學(xué)科有土木建筑、公路橋梁、機(jī)械、水利、電工、汽車、電子與信息、熱能核能、材料、儀器儀表、環(huán)境工程、化工與制藥、航空航天等。工科培養(yǎng)目標(biāo)是在相關(guān)生產(chǎn)和技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、技術(shù)開發(fā)和管理工作的高級專門人才。舉個例子：“數(shù)學(xué)專業(yè)”就屬于理科專業(yè)，主要從事數(shù)學(xué)理論、公式定理的研究和應(yīng)用;而“應(yīng)用數(shù)學(xué)”就屬于理工科，主要培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模的能力，可以為生產(chǎn)流程或操控過程建立計算模型，設(shè)置計算機(jī)操作程序等，是指導(dǎo)工業(yè)或生產(chǎn)的理論研究環(huán)節(jié)

　　理科和工科在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位是都是非常重要的。由于學(xué)科的特點，理科專業(yè)的數(shù)量和培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)量要比工科的少，但更要求精益求精。理科專業(yè)的學(xué)生在研究生階段轉(zhuǎn)入工科學(xué)習(xí)，由于有堅實的理科做基礎(chǔ)，畢業(yè)生更是受到社會的認(rèn)可。

理科和工科有什么區(qū)別（圖片來自攝圖網(wǎng)）

　　各階段理科和工科的區(qū)別

　　1、大學(xué)階段

　　理科主要的是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)理論，學(xué)生的理論知識比較扎實但在動手和實踐方面比較欠缺。學(xué)生一般比較沉穩(wěn)點，有點學(xué)者風(fēng)度。特別在一些文理占主導(dǎo)地位的院校(比如師范類)女生明顯多余男生，一般女生比男生還要活躍，似乎有點女生故意惹男生的眼睛。

　　工科主要的是技術(shù)實踐應(yīng)用。學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膭邮帜芰酮毩⑺季S能力，但是學(xué)生一般也有個性，比較難管理點。特別是有些男生穿著更是個性，他們也意在吸引更多女生的注意，畢竟女生在一些工科為主的院校人數(shù)太少了。

　　2、考研究生

　　考研究生最明顯的區(qū)別就是工科的要參加全國統(tǒng)一的數(shù)學(xué)考試，而理科的則不參加。

　　3、研究生和博士期間

　　研究生期間更是比較明顯，理科的學(xué)生一般比較輕松，自由時間比較多。而工科的博士研究生是以高技術(shù)或新產(chǎn)品的開發(fā)為主，必須要以實踐為基礎(chǔ)，相對理科的就比較辛苦了。

　　4、工作

　　就現(xiàn)在的就業(yè)形勢，總的來說工科就業(yè)要好于理科，工科的學(xué)生大量進(jìn)入企業(yè)去拿較高的年薪，而理科的學(xué)生重要是教師，管理，和公務(wù)員。當(dāng)然工科的學(xué)生也可以考公務(wù)員。

       以上就是關(guān)于理科和工科有什么區(qū)別的介紹，相信大家已經(jīng)有所了解了吧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭叮?/p>

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