在以xx大精神為指導，努力實踐三個“代表”重要思想，與時俱進，深化改革，加大新課程實施力度，加強教師隊伍建設，爭創(chuàng)模范學校這一目標的導引下，黨支部全體同志齊心協(xié)力，艱苦奮斗，爭優(yōu)創(chuàng)先，團結帶領全校師生員工取得了如下成績：
……

       一、認真完成“黨員先教”活動各項任務 

      1、自今年四月份起，按照上級黨委要求，為使全校黨員進一步增強先進性意識，明確先進性目標，實現(xiàn)先進性要求，樹立先進性形象，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為事業(yè)發(fā)展的帶頭人、群眾的貼心人，我支部積極投入保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在第一階段，學習內容有以下五個專題：

       （1）開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意義和方法；
       （2）學習貫徹黨的xx大精神，全面建設小康社會；
       （3）努力實踐三個“代表”思想，為實現(xiàn)兩個“率先”作貢獻；
       （4）學習新黨章，明確共產(chǎn)黨員先進性基本要求； 
       （5）牢記和堅持兩個“務必”，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風。

        在第二階段，教育內容主要有以下四個專題：

       （1）召開支部黨員座談會和黨外群眾座談會。共收到55份“意見征求”，其中支部內25份，支部外30份。 
       （2）黨性分析。對照三個“代表”思想的要求和黨員標準，黨員在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面自查，在此基礎上每人寫一份黨性分析，黨員干部不少于1500字，普通黨員不少于1000字。
       （3）談心、民主評議。按照“出于公心，亮出真心，談出信心”的要求，支部開展了交心談心活動，三個黨小組分別召開民主生活會，談思想認識，找存在問題，樹立事業(yè)新目標，民主生活會記錄按要求交上級黨委。
       （4）黨員定性定格。本支部黨員100%合格，無不合格黨員。
在“抓好整改、鞏固提高”的第三階段，黨支部從80多條黨員及群眾意見中梳理為：思想認識、工作作風、業(yè)務素質、政治素質和組織觀念五個方面的問題，個人與支部集體分別擬定了整改方案，方案上墻，接受群監(jiān)督。

       二、若干體會

       1、重溫新《黨章》增強對先進性的認識十分必要 

       在這次“先教”活動中，黨支部組織支部黨員重新學習了新《黨章》，盡管新《黨章》誕生后，黨員同志已學習過，但時間一長，漸漸淡化了。這次學習，有些黨員覺得原先學習較膚淺，認識一般，印象不深。結合先進性教育活動學習新《黨章》，學出了新的“味道”。如結合“在現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。”我們討論了“教育事業(yè)應當為‘日益增長的物質文化需要’做些什么”。再如，《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領”，有些同志深有感觸地說：原先總認為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行，與中央保持一致就是先鋒模范，就體現(xiàn)了先進性。對照《黨章》，原先的認識太簡單太幼稚了?！饵h章》對黨員的要求這么具體、明確，重溫《黨章》十分必要。作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致，還必須有良好的業(yè)務素質，這樣才能達到黨組織的要求，才能在具體的工作崗位上發(fā)揮先鋒帶頭作用，體現(xiàn)出黨員的先進性。

       2、黨員的先進性還應當體現(xiàn)在對經(jīng)濟建設的認識上 

       作為教育條線的黨員，因日常接觸的業(yè)務大都與經(jīng)濟無緣，因而對我國改革開放以來經(jīng)濟建設的制度改革知之甚少，理解得更少。原先只是局限于本職工作崗位內認識先進性，即把工作搞好了就是先進性的體現(xiàn)。通過這次教育活動，黨員的視野擴大了，聽取和了解了一些經(jīng)濟建設方面的事，認識層次提高了。例在對待分配方面上，原先常常是埋怨“搞資本主義的人賺得太多”“職工拿得太少”“教師這個行當付出的太多，得到的太少”?，F(xiàn)在認識到“堅持和完善公有制度，堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，鼓勵一部分人先富起來，逐步消滅貧窮，達到共同富裕，”十分符合我國的國情，符合鎮(zhèn)情鄉(xiāng)情，是經(jīng)濟建設的客觀規(guī)律。沒有資本投入不會有生產(chǎn)的發(fā)展，沒有一部人的先富，不可能有大家的富裕。保證投資者的收益才能促進更多的資本投入，才能有更大的持續(xù)的發(fā)展。作為一名黨員，不僅要在政治上與黨中央保持一致，在經(jīng)濟建設上也要與中央保持一致，思想認識的一致才能保證行動上的一致，6500萬黨員認識一致，才能使我們黨搞經(jīng)濟工作更有力，更順手，民富國強的目標才能早日實現(xiàn)。

       3、保持共產(chǎn)黨員的先進性不僅是黨員個人的需要，更是民族振興的需要 

       以往對黨員先進性的理解往往是局限于個人的小圈子，目光看得不遠，視野不開闊，只是膚淺地認為“黨員么，工作應當積極一點，不積極怎么算黨員”。為什么要體現(xiàn)先進性？黨員的先進性有何意義？大多數(shù)人沒有深入思考過。通過學習活動，我們認識到，保持共產(chǎn)黨員的先進性不僅僅是黨員個人的需要，也不僅僅是黨組織保持生命力的需要，從根本上說是中華民族振興的需要。黨的宗旨是什么？三個“代表”思想的本質是什么？中國共產(chǎn)黨是中華民族的精英組成的，她的誕生就是為了中華民族的振興，中華民族的需要就是中國共產(chǎn)黨的需要，中國共產(chǎn)黨應當是中華民族的靈魂。從這一意義上說，共產(chǎn)黨員保持先進性正是為了中華民族的振興這一偉大事業(yè)，每個黨員都應自覺承擔起這一歷史任務，并為之而奮斗終身，只要6500萬共產(chǎn)黨員團結一心，排除萬難，努力奮斗，就能帶領10億人民共同奮斗并實現(xiàn)我們中華民族的偉大振興。

       三、在防“非典”中體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用 

       在全國萬眾一心抗擊非典的日子里，我校黨支部以三個“代表”重要思想為指導，一手抓防治“非典”，一手抓教學質量，在防“非典”斗爭中不麻痹、不松懈，不掉以輕心，防非工作做得深、細、實，黨支部發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員同志無私奉獻，忘我工作，涌現(xiàn)出一批平凡而動人的先進事例。 

      首先，支部書記張和濟，作為一校之長，他統(tǒng)籌全局，對全校師生從思想到行動，從教學工作到后勤生活，從校內到家庭、社區(qū)、組織黨員和校行政徹底排查各項“非典”隱患。每天學校的櫥窗里都有關于防治非典的宣傳知識，從防“非典”的法律法規(guī)、政策措施到疫病防治方法，防疫先進事例，內容全面生動，大大增強了廣大師生依法防疫的意識，提高了師生種種防疫能力。同時，通過閉路電視，國旗下講話等活動，反復宣傳“防非”的重要性。學校“抗非”領導小組制定了一系列有效的行動措施，如堅持每天每室消毒二次，雙休日不放假，堅持拒絕一切外來人員與學生接觸，即使勞動節(jié)，家長來訪也不例外。支部黨員積極配合，日夜值班，不計得失。