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食品科學(xué)與工程專業(yè)介紹和發(fā)展前景

       食品科學(xué)與工程專業(yè)分為畜產(chǎn)品加工、發(fā)酵技術(shù)、園產(chǎn)品加工三個方向,培養(yǎng)具有食品生化、食品化學(xué)、食品(畜產(chǎn)品、發(fā)酵食品、園產(chǎn)品)加工、檢驗等技術(shù)知識,能在食品領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、銷售、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

       業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會、經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有寬厚的學(xué)科基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神和實踐能力,有充實的文化底蘊、較強的社會責(zé)任心、較高的道德水平和良好的個性心理,掌握食品科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論、基本實驗方法和生產(chǎn)技能,能從事食品生產(chǎn)技術(shù)和管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計等工作的高級工程技術(shù)人才,以及能承擔本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)、科研的高級專門人才。

       業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)和食品工程學(xué)的基本理論和基本知識,受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計和科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練,具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。

       知識和能力

  1.掌握生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)的基本理論與實驗技術(shù);

  2.掌握食品分析、檢測的方法;

  3.具有工藝設(shè)計、設(shè)備選用、食品生產(chǎn)管理和技術(shù)經(jīng)濟分析的能力;

  4.熟悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);

  5.了解食品儲運、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。修業(yè)年限:四年

  授予學(xué)位:工學(xué)或農(nóng)學(xué)學(xué)士

       全球發(fā)展情況

  再看全球,食品工業(yè)(包括采鹽業(yè)、食品加工制造業(yè)、飲料制造業(yè)和煙草加工業(yè))以2.18萬億美元的營業(yè)額雄居世界工業(yè)霸主地位,超過了汽車、航空、信息等行業(yè)。在中國,2000年食品工業(yè)總產(chǎn)值已在1994年的基礎(chǔ)上翻了一番,達到7000億元人民幣,加入WTO對食品工業(yè)既是一個嚴峻的考驗更是一次難得的機遇。

  預(yù)計未來20年里,世界人口每年將增加7300萬,對食品的需求量勢必劇增。方便、速凍、保鮮、保健、微波、休閑、兒童、老年食品及健康飲料和調(diào)味品將風(fēng)靡全球。食品行業(yè)的“大輸血”為食品專業(yè)教育指明了方向。

  作為跨世紀的青年一代,積極投身于這一古老而又充滿希望的龐大隊伍,“糊眾口該糊己口”,相信不失為明智之選。

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