“不擺卡片不讀書”，語言學家張壽康的這句話，把小小卡片提到了學習的重要地位?？ㄆm小，作用卻大。有人形象地稱之為“小雷達”，實在是道出了卡片在學習研究中的重要性。一個人的記憶是有限的，為把自己學習過的知識長久保留下來，就需要對這些資料進行收集、整理、分類并制成資料卡片，以待用于日后的學習或研究中——這是每一個自學者都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習慣。

　　七類學習卡助力自學

　　學習卡片有各種不同的名稱，供自學者使用的大致有這樣幾類：

　　目錄卡 就是把一本書的書名或書中的某一章節(jié)或一篇文章的標題抄記下來的卡片形式。這類卡片，大多因為書、文章是自己的，只記下一個目錄，詳細內(nèi)容可隨翻隨查。

　　提要卡 大到一本書，小到一篇文章或文章的某一小節(jié)，在讀后認為很有價值，便把主要內(nèi)容以提綱挈領(lǐng)的形式記錄在卡片上，這叫提要卡。

　　材料卡 對書中或一篇文章中提到的一些數(shù)字、數(shù)據(jù)、公式、團體成員名稱、歷史事件或其它事件發(fā)生的年代、日期、地點等資料覺得有用，都可摘抄在卡片上，做成材料卡。

　　文摘卡 把書籍、報刊中的與自己學習鉆研有關(guān)的思想觀點、原始材料等可摘其重點制成文摘卡。

　　索引卡 把一本書或一篇文章中的有關(guān)內(nèi)容以極其簡單的條例形式在卡片上列出來，作為一種線索保存，叫索引卡。

　　專題卡 指為記載某一個問題用的卡片，叫專題卡。

　　心得卡 我們在讀書學習時的心得體會、觀點質(zhì)疑、問題探討等，都可以做成心得卡。這些心得很可貴，往往會一縱即逝，應(yīng)當迅即將它記下來，日后定會有新的啟示。不過，記錄的這些想法，要與原始資料嚴格區(qū)分，加以注明，不可混為一談。

　　上面七類不同的卡片形式，很難說哪一種最好，各有千秋。在具體學習過程中，主要根據(jù)資料的性質(zhì)和個人的需要來確定，在大多數(shù)情況下是互用或做成綜合性的卡片。依筆者所見，在自學初期，文摘卡和材料卡用得比較多，而當自學到一定程度時，心得卡和提要卡就會漸漸地使用起來了。當自學到相當程度時，索引卡、目錄卡卻是迅速掌握所研究材料的最有效的工具。特別是對于寫作論文者，更是如此。

      十一原則確保效果

　　在自學過程中，要制作卡片需要掌握以下十一個原則：

　　指向原則 卡片上抄記的內(nèi)容不能太雜，而要有明確的目的性。這個“目的”就是自己所從事自學的專業(yè)知識或確定的奮斗方向。資料的收集就應(yīng)該緊緊圍繞這個目標來進行。當然，專業(yè)知識之外的外圍知識(相近或相關(guān)學科)，也應(yīng)適當?shù)厥占２贿^要注意與專業(yè)知識相區(qū)分。

　　優(yōu)選原則 需要記的內(nèi)容很多，但不管什么東西都去無目的地積累，都想抄多、抄全，這樣復習時不但用不上，還會浪費時間、人力、物力。因此，必須善于分析，去偽存真，去粗存精，善于沙里淘金，擷取那些閃光的思想、觀點和方法，為我所備，為我所用。

　　價值原則 要善于鑒別資料的真正價值，“拾到的材料未必都是真品”，自己所摘取或引用的資料要經(jīng)得起時間的考驗，力求在較長的時間內(nèi)對自己的學習都能有所幫助、有所裨益。

　　及時原則 讀書看報學習，隨時都會遇到有用的資料，要馬上動手抄錄下來，千萬別貽誤“時機”，以免日后遺忘，尋找困難。

　　準確原則 收集資料時，一定要嚴肅認真，做到準確無誤。摘抄完畢，最好與原文核對一遍，特別是引語和數(shù)據(jù)等，必須保證無誤，否則就失去了資料的使用價值。

　　統(tǒng)籌原則 即從縱橫兩個方面去考慮，統(tǒng)籌兼顧?？v的方面，就是積累那些有利于把自己的研究引向深入的資料;橫的方面，就是收集與自己研究的領(lǐng)域、探索的問題有密切關(guān)聯(lián)的那些學科的資料。

　　全面原則 為了配合自己選定的努力方向，就要盡可能多地涉及某一學科的所有資料。在收集某一專題資料時，要注意其完整性，對不同的觀點、不同的評價都要摘取。這樣便于在大量占有材料的基礎(chǔ)上進行分析綜合，進而有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，并取得成功。

　　重點原則 在全面收集資料的基礎(chǔ)上，要突出重點，即對于你所研究的題目、你所感興趣的方面，要多下點功夫。戰(zhàn)線不能拉得太長，否則，會淹沒學習重點。

　　求新原則 經(jīng)常閱讀各種期刊雜志、評論及文摘。隨時收集那些帶有新動向、新觀點、新思想的資料，注意增加新的信息。尤其是那些周期較短的雜志，如日報、周刊等是我們掌握新動態(tài)、新思想和新成就的重要信息渠道。要注意收集當代同行的信息以及同代人的超前成果。

　　系統(tǒng)原則 收集資料的目的是為了運用，隨時對所收集的資料按其內(nèi)容、性質(zhì)進行整理歸類，使之系統(tǒng)化。

　　持久原則 作卡片，不能做做停停，三天打漁，兩天曬網(wǎng)，要有持久精神。幾片、數(shù)十片，根本看不出什么，只有積之甚多，達到百片、千片后方能顯現(xiàn)端倪。長期堅持下去，你的資料寶庫才會不斷地豐富起來，也必然會為你今后的研究工作提供強有力的保障。

　　以上十一條原則，制作學習卡片時不必硬套，但平常若你在收集資料時，時時對照一下，那么，你將可能成為一個學有所長、有所成就的人。