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2012考研英語分數(shù)線預(yù)測

       各位考生大家好,2012年的考研終于塵埃落定,現(xiàn)在我跟大家一起分享一下2012年的考研真題情況,那么由我先和大家說說閱讀情況,待會兒由唐靜老師說一下英語2的翻譯部分。

  英語1總體上和2011年是持平的,不像我們想象的那樣會有很多文章來自經(jīng)濟學(xué),我們英語1和英語2分別只有一篇文章來自經(jīng)濟學(xué),總體比例都和往年差不多,對于考生關(guān)心的幾道題我想先跟大家說一下。比如說第一篇文章是從時代雜志上來的一篇文章,就是從眾心理,我們年輕人喜歡受同伴的影響,但是這個影響是受負面的和正面的,這篇文章做了探討,答案我簡單說一下第三題,第三題這道題,大家可能會選成,有同學(xué)可能不小心選成D選項,其實23題的D選項,大家如果有印象的話,它應(yīng)該是偷換我們主語了,這也是我們探討過的,這是最喜歡的考試方法。

  最后一道題是問作者,在最后一段問作者態(tài)度怎么樣,這個ABCD選項好像都沒有考到褒義詞、貶義詞、中性詞,但是我們這道題應(yīng)該很容易地從最后的第六自然段、第五自然段感覺到作者的態(tài)度是懷疑的,這是第一篇文章。

  那么第二篇文章,第二篇文章出自于波斯頓郵報,我們原來也考過波士頓郵報一篇文章,這篇文章考的是核電站必須要講信用,這篇文章其實廣大考生考完以后,有爭議的第二篇文章多一些,第二篇文章27題有個爭議,所以我想27題跟大家探討一下。

  27題是這么說的,通過2002年的協(xié)定,那么這家公司的目的想干什么,我認為我們很多同學(xué)想選BC這兩個選項,BCD都想選,那么A選項沒有什么爭議,B選項說這個公司想通過2002年的協(xié)定呢,謀求聯(lián)邦立法的支持,聯(lián)邦立法這個法律能不能支持它,我認為B選項不是正確答案,為什么?文中沒有說該公司一開始就預(yù)謀好要最終想得到聯(lián)邦法律的支持。

  而且這在文章里面,它僅僅是一個前提條件,而我這道題不是問前提條件,我這道題問的是目的,所以我認為B選項它是正確概率的機率少一些。那么C選項是說獲得一個對它商業(yè)執(zhí)照能夠獲得延期,我認為第三段沒有說它一開始就有這個預(yù)謀,而且第四段第一句話也表明該公司一開始就是出爾反爾的人,因為第四段話也暗示這個內(nèi)容,他說這個公司他的目的從來沒有想過要遵守這個約定,也就是說他本來沒有什么預(yù)謀和打算的。所以我認為D選項雖然直接一點,但是選D的概率更高一點。

  30題也有同學(xué)會不小心選成D選項,說這個公司的聲譽、聲望可能會受到損失,但是我覺得總重要還是表達這個公司的業(yè)務(wù),別的公司業(yè)務(wù)可能會受到損失,因為最后一個自然段,說到他在某過其他州還有11個核反應(yīng)堆,所以在這個地方他有點出爾反爾了,是這個意思。

  30題的A和D,選A會更好一些,因為D不是可能受影響,它應(yīng)該早受影響了。

  第三篇文章,它的出處來自于科學(xué)家雜志,它講的科學(xué)研究的過程,是不是一開始就是實事求是的,慢慢實事求是,找了很多例證,所以它是科學(xué)研究可信度漸進發(fā)展的過程。所以這篇文章它的結(jié)構(gòu)比較簡單,像第一階段用轉(zhuǎn)折詞,后面展開,所以這個爭議不大。

  主要是最后一道題,最后一道題有同學(xué)可能是選擇的是發(fā)展,A選項有發(fā)展這個單詞,但是大家別忘了C選項計劃也是發(fā)展,但是我們這篇文章強調(diào)的中心話題還是講可信度,不是在講動力,不是講動力的發(fā)展,而是講可信度的發(fā)展,所以我認為這道題選C是應(yīng)該問題不大。

  那么第四篇文章才是來自我們前面說的經(jīng)濟學(xué)人的,如果平常大家喜歡看看國外網(wǎng)站,像經(jīng)濟學(xué)人、時代雜志,這些文章應(yīng)該能看見過,這篇文章應(yīng)該也是比較熱的話題,因為去年說工會、占領(lǐng)華爾街等等一些熱點,但是它沒有考華爾街,但是工會,表面上它是代表工人利益的,但是有時候會影響改革。

  這篇文章第一題沒有什么爭議,主要講講39題,39題有同學(xué)選的是B選項,我認為B選項沒有C選項好,如果按照我們講過的技巧,應(yīng)該是May會比較好一點,但是B選項也有折中詞,can,但是我覺得C選項比較好一點,它有公共服務(wù)部分,連蒙帶猜我覺得比較好的。

  如果40題我覺得不能錯在D選項上面,為什么這么說呢?因為D選項這個單詞從來是不選的,我們從來沒有選過它,這道題根據(jù)上下文應(yīng)該選出來,應(yīng)該選A選項。

  那么我再簡單說一下英語2,考得也不是很多,我們還是提提英語2的內(nèi)容,總體來說它沒有多大爭議,它的文章來自于洛杉磯時報,這是第一篇文章,講的是家庭專業(yè)要不要受到重視,它應(yīng)該占我們學(xué)分占多少比例,這個文章我認為22題也有一個折衷詞,我覺得如果我們水平不高的同學(xué)選C,你放心,這個是對了。

  然后是24題,這主要考的是一個高中四級的一個單詞,就是說這個單詞表示重要的,所以重要這個單詞只要認識就可以了。

  25題是說標題是什么,我覺得根據(jù)主題詞,家庭作業(yè)的話,你也應(yīng)該,你必須定位在C和D兩個選項,因為這篇文章到處都是家庭作業(yè),你怎么會選到C和D呢?所以C、D選一個,C強調(diào)的是問題,D強調(diào)的是家庭作業(yè)的實際情況怎么處理它。

  第二篇文章呢,講的是從《觀察家》雜志上選來的文章,講的是商業(yè)促銷的影響力,它影響了男女性別對于不同顏色的喜好,對于不同衣服的喜好,這篇文章沒有什么爭議。

  27題我提一下,有的同學(xué)會在B和C選項徘徊一下,只要認識中性那個單詞就可以了,B選項就很容易選出來,因為原來認為藍色是女性的顏色,并不是粉紅色是女性的顏色,這是商業(yè)促銷的結(jié)果導(dǎo)致的。

  然后是30題,30題主要來自什么原因,女性對粉紅色比較喜歡的原因是什么?全文談的都是商業(yè)原因,C選項,商業(yè)原因,精講班里面提到的,主題的東西就是全文重復(fù)率最高的東西,30題應(yīng)該問題不大。

  好,第三篇文章就是經(jīng)濟學(xué)的,我們今年英語1、英語2,有三篇來自經(jīng)濟學(xué)人,其他文章都是來自其他雜志。

  英語2第三篇文章講的是基因的研究是否應(yīng)該給它專利,基因研究是否不能給它專利呢?有人認為這是大自然產(chǎn)物,不應(yīng)該給它專利,有人認為這樣會影響研究動力,還是應(yīng)該給專利的。

  32題我還是要題題,32題大家不敢選它,因為有個絕對詞,文章是絕對的,我們就說絕對的,因為文章強調(diào)了,只有自然的產(chǎn)物,人做的產(chǎn)物才可以的,人研究出來的科技產(chǎn)品就可以給專利,但是如果大自然的東西就不應(yīng)該給,所以它雖然有絕對詞還是可以選。所以32題要小心一點。

  這就進一步告訴我們,技巧這個東西還是有風(fēng)險的,所以還是盡可能看懂上下文的內(nèi)容。

  33題主要談?wù)摰氖且@得專利的目的是什么,有的同學(xué)可能最后那個for,目的那個東西,這道題做錯的話可能會選到B選項,但是這個選A。

  最后一道題我提一提,是客觀實事求是的,不要選到別的選項去,因為做到兩個方面的時候,既有好也有不好。雖然我們在英語1里面談?wù)摿丝陀^選項里面只有在2001年當(dāng)中選過一次,但是最近十年沒有選過,所以還是看上下文。

  最后一篇文章講的是,很長的一篇長篇文章,網(wǎng)上搜不著,應(yīng)該搜英文雜志,這是《大西洋月刊》2010年3月份的一篇文章,好像寫了五萬三千字左右,它是從頭到尾截了幾段。這篇文章講的是經(jīng)濟不景氣,對美國人民的性格,會造成一些正面和負面的影響,我覺得這是人文的文章。

  這個文章雖然好像,我剛才那么一說好像很難,但是這篇文章我想跟大家說,36題大家看到會很開心,因為英語2會講到英語1的內(nèi)容,36題,是04年第三篇文章倒數(shù)第四題的問你什么單詞,一模一樣,所以大家如果平常復(fù)習(xí)的時候,英語1不做的話就吃虧了。

  38題的話,只要人性那個單詞能感覺到,不要看成是什么人類、大自然的話都沒有問題,38題應(yīng)該問題不大。

  再看看最后一道題,沒有明顯的不選的選項,都是一些中性詞,根據(jù)最后一個自然段,困難時間的影響,肯定是必然的,如果要選B的話,只強調(diào)它肯定的地方。這就是我簡單的把八篇文章給大家過一下。

  我跟基礎(chǔ)一般的同學(xué)說吧,什么叫一般同學(xué),就是四六級都是擦邊過的,就是你沒有達到考研水平的,越早準備也好,從水平高的同學(xué),你平常都有學(xué)英語的好習(xí)慣,到七八月份在習(xí)慣上再努力一把沒有問題,但是基礎(chǔ)不好的同學(xué)一定要準備,不然你早干什么去了,因為復(fù)習(xí)階段總有初級階段、準備階段、沖擊階段,你不可能一下進入共產(chǎn)主義社會,所以給自己一個時間做準備,一開始不會發(fā)現(xiàn)自己的問題,慢慢慢慢的就會發(fā)現(xiàn)自己的問題,這樣才能復(fù)習(xí)更好。

  所以我建議基礎(chǔ)不好的同學(xué)在一二月份就要開始準備,水平好的同學(xué)也要加把勁,今天時間已經(jīng)到了,衷心希望有志者事竟成。

  時間有限,不可能通過視頻很多東西聽明白,大家可以上我們的博客,上面有很仔細的分析,我和唐老師都認為今年的分數(shù)還是30分到55分之間,沒有太大區(qū)別,大家不要去后悔或者難過,只要努力了就沒有什么好遺憾了。

  保持一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我覺得四六級材料也差不多,專業(yè)口語一般就是象征性問幾句你專業(yè)的話,或者問一些好,不會有很難的口語,然后說以后還會說到調(diào)劑的問題,我們說得有點早,到時候積極地關(guān)注網(wǎng)上的消息,如果能夠考上理想院校更好。

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