我是浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院羅曦楊，曾經(jīng)是新東方的學(xué)員。2010年8月參加了托福網(wǎng)考，取得了117分的成績。這其中，有自己的努力，當(dāng)然也有新東方教導(dǎo)的功勞。

　　在短短的十幾天課程中，新東方給我的收獲是全方面的。在接觸新東方之前，我對托福網(wǎng)考的了解甚少，只是只言片語地聽同學(xué)們提起，卻從沒有機(jī)會(huì)自己去接觸過。雖然我英語基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是面對如此陌生的考試形式，心里還是很忐忑的。

　　新東方將托福網(wǎng)考按四大塊進(jìn)行教學(xué)，卻又強(qiáng)調(diào)它們之間的聯(lián)系。聽力老師會(huì)強(qiáng)調(diào)生活常用單詞的背誦，寫作老師又會(huì)強(qiáng)調(diào)聽力的重要性。十幾天的時(shí)間里當(dāng)然不可能做非常海量的聯(lián)系，但是學(xué)習(xí)技巧，應(yīng)試技巧卻可以有質(zhì)的改變。比如，對于口語中如何快速的做出反應(yīng)，如何剖析ETS的評分標(biāo)準(zhǔn);又比如單詞記憶應(yīng)該如何高效的進(jìn)行。種種諸如此類的“心得”讓學(xué)員們事半功倍，省去了很多無謂的彎路。

　　拿我自己舉個(gè)例子吧。我的英語發(fā)音由于從小的培養(yǎng)還是不錯(cuò)的，但是模擬網(wǎng)考時(shí)總是感覺說話的時(shí)候力不從心，總是磕磕絆絆，有時(shí)候語無倫次。新東方口語老師建議我們平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要養(yǎng)成把自己的對話錄音的習(xí)慣。我采納了這個(gè)建議，于是每次練習(xí)時(shí)候都保存自己的口語錄音，并且之后認(rèn)真分析自己的問題。找出問題后，下次錄音時(shí)我就會(huì)針對性地試圖改正這些問題。試過幾次以后，提高的效果就比較明顯了。又比如我以前背單詞，每次背來背去都是在A附近徘徊，越背越?jīng)]有信心。采用了新東方新式的“逆序、亂序分類單詞書”以后，新詞用順序，第二遍用逆序，復(fù)習(xí)用亂序和分類;效率就提高了很多。

　　新東方的老師不僅傳授各種高效的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也給課堂帶來許多歡樂。比如，口語老師用自己標(biāo)準(zhǔn)的美音模仿老外來中國的情景;比如寫作老師甘霖用生動(dòng)的例子來講解其實(shí)比較枯燥的寫作模板。準(zhǔn)備語言考試的道路總是艱辛而又枯燥的，但是新東方的教師們盡了自己最大的努力讓同學(xué)們的求學(xué)之路上充滿了歡笑。

　　不僅是新東方的課堂，新東方提供的教材也是非常有效的。 諸如DELTA和巴朗之類都快與OG平起平坐的書就不用多說了，個(gè)人覺得有一套分類大全也是很不錯(cuò)的，特別是配合著課堂學(xué)習(xí)。如果暑假能夠花上一個(gè)月時(shí)間仔細(xì)研讀一下這本書的話，將有意想不到的成效。

　　總之，在新東方的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。相信新東方也將會(huì)給我之后GRE的考試也帶來很大的幫助。 謝謝!