對(duì)喜歡霸占食物的小朋友，可以采取“一次只夾一勺菜”的方法，因?yàn)楹⒆右婚_(kāi)始并不知道自己的食量，這樣做可以讓孩子明白自己能吃多少。還可以有意識(shí)地讓孩子數(shù)數(shù)飯桌上共有多少人，算算每個(gè)人能吃多少，以培養(yǎng)他們不浪費(fèi)、考慮他人感受的品德。

　　孩子沒(méi)禮貌行為五：愛(ài)插嘴。

　　不少父母反映，他們只要和朋友說(shuō)話(huà)，孩子總是插嘴：“你們?cè)谡f(shuō)什么?”“媽媽?zhuān)瑒e忘了給我買(mǎi)餅干”……要求特別多。孩子喜歡插嘴是因?yàn)楹闷娲笕说恼勗?huà)內(nèi)容，或者因?yàn)橥蝗幌氲揭患?，必須馬上和別人分享。有時(shí)也是一種不滿(mǎn)情緒的發(fā)泄，比如，父母在路上遇到熟人聊了起來(lái)，而忽略了孩子，他可能就會(huì)用插嘴來(lái)表示不滿(mǎn)。

　　改善方法：插嘴看似小事，卻會(huì)影響孩子的人際關(guān)系。當(dāng)孩子想插嘴時(shí)，可以跟他說(shuō)：“我知道你想說(shuō)話(huà)，但必須等我們說(shuō)完了你再說(shuō)。”然后盡快結(jié)束你和朋友之間的話(huà)題。如果他等你們說(shuō)完了之后接著說(shuō)，要記得鼓勵(lì)他：“謝謝你愿意等。”等待是一種能力，需要培養(yǎng)。從一分鐘開(kāi)始，慢慢拉長(zhǎng)等待時(shí)間。如果幾個(gè)孩子在一起七嘴八舌，就要制訂規(guī)則：一人說(shuō)一次，一次三分鐘，讓孩子獨(dú)享一段不會(huì)被打斷的發(fā)言。

　　孩子沒(méi)禮貌行為六：說(shuō)臟話(huà)。

　　兩三歲的孩子喜歡模仿，孩子出現(xiàn)說(shuō)臟話(huà)的情況，父母首先要反省是否也有類(lèi)似的習(xí)慣。另外，有的父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，導(dǎo)致孩子非常任性，一旦和別人意見(jiàn)有分歧，他們的第一反應(yīng)可能就是罵人。

　　改善方法：有時(shí)孩子罵人為的是能得到大人的注意，當(dāng)他罵人時(shí)，你可以裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而當(dāng)他使用了文明語(yǔ)言時(shí)，哪怕只有一個(gè)字，你一定要表?yè)P(yáng)他。如果孩子說(shuō)臟話(huà)成習(xí)慣，要告訴他這樣做會(huì)讓別人討厭，沒(méi)有人喜歡他，沒(méi)有朋友，他會(huì)慢慢改變。作為父母，更要注意自己的言行，別說(shuō)臟話(huà)，為孩子創(chuàng)造干凈的語(yǔ)言環(huán)境。

　　孩子沒(méi)禮貌行為七：頂嘴。

　　“你煩不煩啊!”“你憑什么……”“我不愿意……”這些都是孩子回?fù)舾改傅某Ｓ谜Z(yǔ)言，尤其是處于青春期的孩子，對(duì)大人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和攻擊，還總是唱反調(diào)，這是這個(gè)階段的孩子維護(hù)自尊的一種方式，需要正確引導(dǎo)。

　　改善方法：父母最好少?lài)Z叨，以行動(dòng)取代，比如孩子玩電腦時(shí)間到了，不要只在一旁嘮叨不停，可以直接去關(guān)掉電腦;善用客觀的資訊，孩子聽(tīng)到的聲音不能只來(lái)自父母，他需要通過(guò)其他信息綜合判斷;幫助孩子分析行為后果。

　　當(dāng)你已經(jīng)盡力成為一個(gè)不嘮叨的父母后，孩子依然頂嘴，那就找個(gè)時(shí)間和孩子聊聊，找到癥結(jié)，但談話(huà)時(shí)不要翻舊賬，不要否定孩子，不要對(duì)孩子說(shuō)類(lèi)似于“你翅膀硬了，不需要爸媽了!”之類(lèi)的話(huà)。

　　以上就是為大家整理的孩子沒(méi)禮貌的行為父母應(yīng)該怎么做的內(nèi)容，感謝你的閱讀!