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孩子寫(xiě)字不好怎么辦 如何正確指導(dǎo)孩子練字

  下面給大家介紹一下孩子寫(xiě)字不好怎么辦,人們常說(shuō)字如其人,一個(gè)人的精神面貌可以通過(guò)所寫(xiě)的字透露,接下來(lái)一起看看孩子寫(xiě)字不好怎么辦,希望能夠幫助到大家哦!

  孩子學(xué)寫(xiě)字握筆

  右手拇指在筆桿的左側(cè),比食指稍靠后些,兩指緊緊夾住筆桿,中指在食指下面,用第一個(gè)關(guān)節(jié)托住筆桿,無(wú)名指和小指在中指之后自然地彎向掌心,使掌心虛圓(指實(shí)掌虛,內(nèi)可握一小球)。筆桿向右后方傾斜,緊貼在食指第三關(guān)節(jié)與虎口之間(筆桿與作業(yè)本保持60度的傾斜)。食指與大拇指捏筆時(shí)中間呈橢圓形。手掌與手臂呈直線。捏筆手指與筆尖的距離為2。5厘米左右。

孩子寫(xiě)字不好怎么辦 如何正確指導(dǎo)孩子練字

孩子寫(xiě)字不好怎么辦 如何正確指導(dǎo)孩子練字

  孩子學(xué)寫(xiě)字坐姿

  孩子正確的寫(xiě)字姿勢(shì),應(yīng)該做到“頭正、身直、臂開(kāi)、足安”。這樣的姿勢(shì),不僅有利于把字寫(xiě)端正,而且有利于孩子身體的正常發(fā)育,有利于保護(hù)孩子的視力。

  面對(duì)桌子坐下,胸部靠近桌邊,兩腳平放地面與肩同寬,小腿和腳不用力,身體重量集中于臀部和大腿與椅子的接觸面。腰背挺直,肩胛骨略內(nèi)收,略收腹。頸要正,頭也要正并略前傾,目視紙面。本子應(yīng)放在身體中線右側(cè)的合適位置,以利于右手運(yùn)筆和視覺(jué)控制為標(biāo)準(zhǔn)。

  上臂自然張開(kāi),前臂、腕和手放松靠重力貼于桌面,左手按紙,右手執(zhí)筆。

  培養(yǎng)孩子的練字興趣和時(shí)間上的控制

  孩子在寫(xiě)字的時(shí)候家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子的話,要經(jīng)常的給予孩子一定的鼓勵(lì),比如比之前字寫(xiě)的好的話,那么家長(zhǎng)可以說(shuō)出好在哪里;如果孩子寫(xiě)字哪里寫(xiě)的不足的話,那么幫助分析指導(dǎo)。孩子的練字時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。從孩子的年齡特點(diǎn)考慮,習(xí)字時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以到20-30分鐘為好。如何孩子一時(shí)來(lái)勁想繼續(xù)練字可以適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間,但是千萬(wàn)不要超過(guò)太長(zhǎng)的時(shí)間!

  家孩子寫(xiě)字的誤區(qū)

  1、越早學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)越好:書(shū)寫(xiě)需要高度的協(xié)調(diào)能力和精確的力量調(diào)控。培養(yǎng)學(xué)齡前兒童書(shū)寫(xiě)能力必須要結(jié)合兒童的生理和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)。對(duì)幼兒園小班的孩子,主要幫助他們學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)和坐姿。到了中班,可以讓他們適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)一些漢字的基本筆畫(huà),學(xué)習(xí)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)。大致上的書(shū)寫(xiě)順序掌握就夠了。進(jìn)入大班后,可以開(kāi)始教孩子學(xué)寫(xiě)自己的名字和一些簡(jiǎn)單的常用字,比如“人、口、日、水、山”之類的。

  2、孩子連描紅都描得那么糟糕,將來(lái)肯定寫(xiě)不好字:許多家長(zhǎng)會(huì)讓孩子通過(guò)描紅學(xué)習(xí)寫(xiě)字,孩子的描紅不到位,并不一定是他們心不在焉,或是故意寫(xiě)成那樣,而是與孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力直接相關(guān)。這就類似孩子做填色游戲一樣,他們明明很認(rèn)真、很專心地用畫(huà)筆填色,可還是會(huì)涂到線條以外。這是因?yàn)樗麄兗∪獾木?xì)運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力還未發(fā)展完善,不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),這些能力都將逐步提高。

  3、教了很多次,孩子還是左右不分,肯定不正常:兒童在學(xué)習(xí)寫(xiě)字的過(guò)程中,常常會(huì)發(fā)生左右相反的情形,如“人”寫(xiě)成“入”,“由”寫(xiě)成“甲”等,拼音中的 “b、d、p、q”也反復(fù)混淆,甚至許多一年級(jí)的孩子還是如此,令父母?jìng)儞?dān)心不已。其實(shí),這是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象,將隨著孩子年齡增加和知覺(jué)能力的漸趨成熟而自行消除。

       以上就是關(guān)于孩子寫(xiě)字不好怎么辦 如何正確指導(dǎo)孩子練字的介紹,希望能夠幫助到大家哦!

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