寶寶認識這個世界，首先是通過嘴開始的，而手對于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說，只是一個外在的東西，而不是自己身體的一個器官。因此寶寶常會用嘴來吃手、啃玩具、咬衣角。寶寶吸吮手指，做家長的應(yīng)該為寶寶的進步感到高興才對。從一開始吸吮整個手，到靈巧地吸吮某個手指，這說明：孩子大腦支配自己行動的能力有了很大的提高，從而能夠促進大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。

要想解決這個問題，就要分析孩子吸吮手指的心理，同時根據(jù)孩子所處的年齡段對癥下藥：

1.吸吮手指——表現(xiàn)為時間較長、神情專注、吸吮欲較強時

寶寶在嬰兒期，正處于用嘴感知世界的階段，如果得不到適當?shù)臐M足和照顧，長大以后，很容易出現(xiàn)咬指甲、吸煙等不良習(xí)慣，甚至容易產(chǎn)生脾氣暴躁、心理焦慮、對人缺乏信任感等現(xiàn)象。

如果孩子長時間專注地吃手指頭，媽媽們一定要通過安撫的方法把孩子的注意力從手指轉(zhuǎn)移到玩具、畫冊等色彩鮮艷的東西上，使其能夠更多的認知其它事物，對于大腦的發(fā)育也有極其重要的作用。

針對個別孩子的吸吮欲望特別強烈，如果不能用懷抱、撫摸、玩具等方法來滿足需求的話，建議各位媽媽們借用假奶嘴，有了它的幫助，一般能夠避免寶寶吸吮手指。不過需要說明的是，假奶嘴永遠不能代替來自父母的關(guān)愛，一旦發(fā)現(xiàn)孩子吸吮手指，就不負責(zé)任的把奶嘴塞進孩子的嘴里，而不去查找孩子吸吮的真正需要，反而會適得其反，使孩子遇事更加依賴奶嘴來自我安慰和調(diào)節(jié)情緒，從而防礙孩子的正常成長。

2.吸吮手指——為了減輕內(nèi)心的焦慮和不安全感

嬰兒時期的寶寶，往往對這個世界既好奇又驚恐，如果出現(xiàn)一些突發(fā)事件，如摔到地上，很容易使孩子從此產(chǎn)生不安全感以及情緒焦慮等現(xiàn)象。

在孩子獨自耍玩一段時間后，如出現(xiàn)哭鬧、煩躁的現(xiàn)象，應(yīng)及時把孩子抱在懷里，用手輕輕撫摸孩子的后背，并輕聲細語與其對話，這樣會給孩子帶來親切和愉快的感覺。

3.吸吮手指——媽媽喂奶方式不當

當我們在喂奶時，由于抱孩子的姿勢不當，不能使孩子躺在臂彎里感到很舒服，或喂奶的方法不正確，喂食的速度太快，沒能滿足孩子吸吮的欲望。即使寶寶的肚子吃飽了，但是在心理上還沒能得到充分的滿足，因此便會通過吸吮手指來滿足自己的需要。這就需要我們在喂奶的時候不要心急，等孩子主動吐出乳頭的時候再離開。邊喂奶邊觀察孩子的表情，看他是不是有一種滿足感，并且用胳膊來體會孩子細小的身體變化，他是不是躺得很舒服。如果寶寶已經(jīng)能夠用奶瓶喝奶了，那么一定要注意奶瓶嘴口的大小一定要適中，過大容易使寶寶喝奶過程中得不到足夠的滿足，從而導(dǎo)致寶寶吃手指頭。

專家提示

雖然處于嬰兒期的孩子吃手指頭是很正常的現(xiàn)象，一般都采取順其自然的原則，但如果孩子是由于其它原因而擁有這個習(xí)慣的，那家長決不能袖手旁觀了，要及早認清，撫平孩子幼小的心靈。

曾經(jīng)有人對2650個寶寶做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中46%的寶寶都有吃手指頭的習(xí)慣，男、女孩之間沒有什么顯著的差異，可見有這種習(xí)慣的孩子還不在少數(shù)。著名心理學(xué)家弗洛伊德把嬰兒出生后第一年稱為“口腔期”，是人格發(fā)展的第一個基礎(chǔ)階段。在該階段如果父母能夠順其生理發(fā)展的需要，比如孩子在臨睡前有吃手指頭的習(xí)慣，不必太擔(dān)心，等孩子一睡著，記得把手指頭從他嘴里移出來，不要讓他吃一整晚，以免長此以往手指變形，并試著讓他抱著熊寶寶或是布娃娃睡，用這種取代的方法，慢慢地把孩子的習(xí)慣矯正過來。相反，如果父母此時強硬的制止孩子吃手，反而會給孩子心理上造成陰影，長大后容易焦慮、發(fā)脾氣，對別人缺乏基本的信任和安全感。

媽媽想要糾正這種壞習(xí)慣，最佳的辦法就是在發(fā)現(xiàn)小家伙剛要把手指塞到嘴里時，趕快提供些有趣的東西分散一下注意力。比如，在睡覺前，這是吸吮手指最常發(fā)生的時段，講個小故事，或者好好地親親寶寶，給他額外的關(guān)注，能夠起到一定的作用。另外，還可以給他準備個毛絨玩具，讓他抱著入睡，這樣便能占據(jù)小家伙整條胳膊。如果寶寶非要“堅持”把手指塞進嘴里，那么等到睡熟后，再輕輕把他的手指拿出來就行了。

對策1：讓寶寶養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

如果寶寶吃手指是因為滿足其生理需要，父母不需要多慮，只需要注意玩具的清潔和手指的衛(wèi)生，也就是要經(jīng)常清潔玩具和寶寶的小手。所以，父母要從小讓寶寶養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣要隨時提醒，父母本身也要以身作則，讓寶寶有好的模仿對象。

對策2：給予寶寶安定健康的環(huán)境。

理想的成長環(huán)境應(yīng)該是使環(huán)境單純安定的，使寶寶情緒安定、容易專心的環(huán)境。經(jīng)常搬家會給寶寶帶來不安定感，所以父母最好不要經(jīng)常搬家，變動環(huán)境，這樣才能使孩子得到安定健康的環(huán)境。

對策3：父母應(yīng)抽取時間多陪寶寶。

寶寶恐懼是因為缺乏安全感，而寶寶的安全感主要來自爸爸媽媽，所以，盡管現(xiàn)在很多爸爸媽媽都必須上班，您還是應(yīng)該多利用下班或假日多陪伴寶寶。您可利用幫寶寶洗澡和睡覺前分享生活、說故事等給予寶寶親子互動的機會。在您的陪伴下，相信寶寶會健康成長的！

對策4：讓寶寶雙手不空，有事可做。

要想讓寶寶改掉“吃”手指的壞毛病，最好的辦法是讓他雙手不空，充分發(fā)揮他的創(chuàng)造性，讓他有事可做。這樣就能在不知不覺中，讓他淡忘這個習(xí)慣，改掉這個毛病。

對策5：給寶寶找個伙伴一起努力

告訴你的孩子，很多小朋友小的時候都喜歡嘬手指，甚至爸爸媽媽小時也會這樣做，但這只是一段時間，很少有人像他這么大還喜歡吃手。同時爸爸媽媽也知道不讓吃手有時比較難受，而且改掉一種習(xí)慣對許多人來說都不容易，所以你們要一起努力，讓嘴和小手指說bye-bye。

對策6：正面引導(dǎo)

不停嘮叨、笑話或者威脅孩子再吃手指就要怎樣等等，都不是正確的做法，這樣做的結(jié)果會讓孩子更想嘬手。不如這樣對他說：“你嘬手指的樣子就像一個小嬰兒，可是你已經(jīng)這么大了，我可不愿意別人笑你還是個小寶寶。”

對策7：恰當鼓勵

和孩子一起制定一個特殊日歷，如果他減少了吃手的次數(shù)，就用貼紙或劃星星的方法來鼓勵他，然后在他徹底告別手指后，舉行一個小小的“告別宴會”作為獎勵。

特別提醒：拋掉老方法

還有一種方法可能在你小時候你的父母嘗試過，那就是在你的手指上抹上各種可能引起你反感的物質(zhì)，但最好不在你的孩子身上實驗，因為不確定里面的成分會對孩子有什么影響。你可以讓孩子自己選擇他最喜歡的布帶把手指包起來，開玩笑說小手害羞了，這樣一來，就給他設(shè)置了自然的障礙。