孩子老愛(ài)說(shuō)謊怎么辦 搞清原因?qū)ΠY下藥
6)搞清原因?qū)ΠY下藥
孩子說(shuō)謊的原因有許多:有的是因?yàn)樽约鹤隽隋e(cuò)事但又害怕受到懲罰而說(shuō)謊,有的是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)說(shuō)謊來(lái)讓家長(zhǎng)滿足自己的某種愿望,有的是因?yàn)殄e(cuò)誤模仿大人的行為而說(shuō)謊,有的是因?yàn)椴辉敢庾鲎约翰幌矚g做的事情而說(shuō)謊,有的是因?yàn)榉植磺逑胂笈c現(xiàn)實(shí)間的差異而說(shuō)謊,有的是因?yàn)橄M饎e人的注意而說(shuō)謊,有的是因?yàn)橄肴偧议L(zhǎng)而說(shuō)謊,有的是因?yàn)橄腧_取自由而說(shuō)謊,有的則是因?yàn)橐室獯碳?bào)復(fù)家長(zhǎng)而說(shuō)謊,如此等等。
在上述種種的說(shuō)謊現(xiàn)象中,有些是孩子的無(wú)意說(shuō)謊,有些是孩子的有意說(shuō)謊;有些是孩子的偶爾性說(shuō)謊,有些是孩子的經(jīng)常性說(shuō)謊。家長(zhǎng)首先應(yīng)當(dāng)搞清楚孩子說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)和性質(zhì),然后才能根據(jù)不同的說(shuō)謊行為采取有效的措施,以使得對(duì)孩子的教育能夠?qū)ΠY下藥、有的放矢。比如,對(duì)于幼兒由于智力和知識(shí)水平較低而造成的無(wú)意識(shí)說(shuō)謊,家長(zhǎng)不必大驚小怪,只要幫助孩子分清想象與現(xiàn)實(shí)間的差異即可,因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng),這些說(shuō)謊現(xiàn)象會(huì)自然消失;對(duì)于孩子的有意說(shuō)謊,家長(zhǎng)要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和揭穿其謊言,并讓孩子明白說(shuō)謊是要受批評(píng)和懲罰的,將孩子說(shuō)謊的企圖適時(shí)地化解掉;而如果是由于家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)謊造成孩子也跟著說(shuō)謊,家長(zhǎng)一定要認(rèn)真檢討自己的行為,為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
7)重視孩子的第一次說(shuō)謊
當(dāng)孩子第一次說(shuō)謊時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)將其當(dāng)做一件大事來(lái)抓,決不能掉以輕心。要知道有第一次,就會(huì)有第二次,第三次。一般孩子在第一次說(shuō)謊時(shí)會(huì)感到不安,即使蒙混過(guò)關(guān)了也會(huì)十分擔(dān)心,但是如果這第一次說(shuō)謊沒(méi)有得到及時(shí)的糾正,孩子便可以品味到說(shuō)謊所帶來(lái)的甜蜜,他也就會(huì)由此產(chǎn)生再次嘗試說(shuō)謊的欲望,孩子會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)是“好騙的”、“可欺的”,他的膽子會(huì)越來(lái)越大,謊話會(huì)越說(shuō)越多,越編越像,最終就撒謊成性了。
8)家長(zhǎng)要以身作則
父母的榜樣作用是巨大的,孩子身上的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)與父母親有直接的關(guān)系,說(shuō)謊問(wèn)題也不例外。如果一個(gè)家長(zhǎng)希望自己的孩子不說(shuō)謊,那么他首先就應(yīng)當(dāng)保證自己的誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)是很難要求孩子不撒謊的,因?yàn)楦改傅囊谎砸恍卸紩?huì)給孩子留下深刻的印象,在孩子的眼里,父母所言所行都是對(duì)的,他會(huì)隨時(shí)翻出來(lái)模仿著去做。
為了給孩子樹(shù)立良好的榜樣,家長(zhǎng)們?cè)谌粘I钪惺紫葢?yīng)當(dāng)對(duì)孩子講誠(chéng)信,應(yīng)該尊重和孩子之間的約定,在向孩子許諾之前一定要三思,答應(yīng)孩子的事情就一定要做到,不要信口雌黃,不要隨便欺騙孩子;其次是不要當(dāng)著孩子的面對(duì)別人說(shuō)謊,即使有時(shí)因?yàn)樯缃恍枰坏貌徽f(shuō)一些白色的謊言,也要盡量避開(kāi)孩子,如果實(shí)在無(wú)法避開(kāi),事后應(yīng)當(dāng)向孩子解釋清楚;最后是不要讓孩子幫自己說(shuō)謊,不能是自己不想接的電話就讓孩子謊說(shuō)自己不在家,不能是不想借給鄰居的東西就讓孩子謊說(shuō)東西丟了或找不到了等等。
9)要鼓勵(lì)孩子的不說(shuō)謊行為
家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)知錯(cuò)就改的孩子,當(dāng)孩子做錯(cuò)了事且能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí),首先應(yīng)該諒解孩子,不要對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為一味斥責(zé),因?yàn)檫@時(shí)如果父母盯著孩子的錯(cuò)誤不放甚至體罰孩子,那么孩子的誠(chéng)實(shí)行為反而得到及時(shí)的鼓勵(lì)強(qiáng)化,他會(huì)感覺(jué)到說(shuō)真話是要受到懲罰的,當(dāng)下次再犯了什么錯(cuò)誤時(shí),孩子會(huì)想盡辦法瞞天過(guò)海以逃避懲罰;其次要肯定孩子的誠(chéng)實(shí)舉動(dòng),可以明確地告訴孩子,能承認(rèn)錯(cuò)誤就是一件很不簡(jiǎn)單的事情,有了錯(cuò)誤向大人講明是個(gè)很好的行為,生活中沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)誤,把問(wèn)題毫不隱瞞地講出來(lái),能夠使家長(zhǎng)幫他一起分析錯(cuò)誤的原因,尋找解決問(wèn)題的方法;另外在孩子承認(rèn)了說(shuō)謊不對(duì)并表示今后要改正時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)明確地表示歡迎,明確地表示深信孩子下一次不再說(shuō)謊,孩子受到了鼓舞和信任以后,他會(huì)自覺(jué)地檢點(diǎn)自己的行為,逐步養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
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