《長相思·山一程》是清代詞人納蘭性德的作品。詞中描寫將士在外對故鄉(xiāng)的思念，抒露著情思深苦的綿長心境。今天和大家分享一下長相思納蘭性德教案，一起來看看吧。

　　長相思納蘭性德

　　教學目的

　　1.學會“榆 畔 帳”三個生字。

　　2.有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　3.學習通過看注釋，查閱資料，邊讀邊想象等方法，感知詞的大意。

　　4.體會作者的思鄉(xiāng)之情。

　　教學重點

　　1.感知詞的大意，懂得詩句的意思。

　　2.引導有感情地朗讀。

　　教學難點

　　體會作者的思鄉(xiāng)之情。

　　教學過程

　　一、談話導入，揭題。

　　1.師：同學們，在李白的眼中，鄉(xiāng)愁是疑是地上霜的皎潔月光，在王安石的眼中，鄉(xiāng)愁

　　是那一片吹綠了家鄉(xiāng)兩岸的徐徐春風。那么，在清代詞人納蘭性德的眼中，鄉(xiāng)愁又是什么呢?

　　2.今天，我們就來學習一首詞，納蘭性德的《長相思》。請同學們齊讀課題。

　　3.師簡介，長相思既是這首詞的題目，也是詞牌名。

　　你還知道哪些詞牌名呢?

　　長相思分為上闕和下闕兩個部分，內(nèi)容多為思念家鄉(xiāng)或者思念親人。

　　4簡介納蘭性德。

　　二、整體感知，學習生字。

　　1.①(指名讀)誰來讀一讀?

　　榆關(guān) 那畔，千帳燈，風一更，雪一更

　?、邶R讀

　　2.自由朗讀《長相思》這首詞，多讀幾遍，要求讀準字音，讀出節(jié)奏。

　　3.再讀，解決詩歌節(jié)奏。

　　下面，我們?nèi)嘁黄?，把這首詞有節(jié)奏地讀一讀，

　　三、學習詩句

　　(一) 默讀

　　請大家默讀這首詞，聯(lián)系書上的插圖和注解，想想這首詞主要在講什么。

　　(二)學習上闕

　　請一個同學讀詞的上闕。

　　1.誰來說說，作者身向何方?(板書：身)

　　在榆關(guān)(簡單介紹山海關(guān))

　　2.那山海關(guān)是他們最終的目的地嗎?

　　你是從哪個詞語知道的?(那畔)

　　是的,……(簡介背景)。

　　3.山 一程，水一程，

　　是啊，山一程，水一程，你從“一程一程”體會到了什么?

　　我們可以用哪些詞語來形容?(萬水千山，跋山涉水，山高水長，……)

　　在這萬水千山的長途跋涉中，他們可能遇到什么困難?(路陡，山高，水深 ……)

　　4.現(xiàn)在，誰能用自己的話說說詞的上闕的意思?