生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí),這就是生活的趣味,今天和大家分享一下關(guān)于生活的趣味散文,一起來看看吧。
《生活的趣味》
正如一張紙有正反兩面,這個(gè)世界上沒有絕對(duì)對(duì)和絕對(duì)錯(cuò)的事物,任何事物均有兩面性,它們相互依存,也可以相互轉(zhuǎn)化。因而推之,不存在完全有趣或完全無趣的事物,任何無趣的反面就是有趣,換句話說,大千世界中,所有事物都可以看作是有趣的,是多姿多彩的。
或者,我們還可以從另一個(gè)角度來思考。生活中處處皆趣。一個(gè)靜止的物品,無生命,被固態(tài)的屬性所限制,需要無條件地遵循物理定律,然而,它也完全擁有超乎它形體之外的意義。它被制造,但不僅僅應(yīng)被理解為制造。是制造,更是賦予。這種賦予是神奇的,它源于人的思想,源于虛無,而化于物質(zhì)。雖受限于物質(zhì),但可以無限擴(kuò)大。精神控制物質(zhì),超出物質(zhì)本身固有的物理屬性,而可以無限延伸。這或許就是生活處處皆趣的本質(zhì)。人有思考的能力,也就有進(jìn)行創(chuàng)造和賦予的能力。我們可以不斷賦予事物新的定義,它不再是它本身,而成為我們思維遨游的物質(zhì)載體。從這點(diǎn)來說,我們既可以尋找趣味,又可以創(chuàng)造出無限的趣味。而這一切的關(guān)鍵詞就是"賦予"。
我用了不少的筆墨去證明這個(gè)命題的正確性,因?yàn)樗目尚行燥@而易見。我們都讀過梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》,如果我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的趣味,那么我們就能夠做到樂業(yè),而不僅是敬業(yè)??鬃泳驮f過:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"可見這個(gè)"樂"字的地位之高。我們尋到了樂,也就會(huì)忘記生活中不可避免的勞苦,同時(shí)也像文章中所說的那樣:"人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)悟到趣味,才算是有價(jià)值了。
我想,目前對(duì)于大多數(shù)人來說,最為實(shí)際的需要是學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造趣味,也就是我所說的如何"賦予"。李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》相信大家都不陌生,尤其是那句千古傳唱的"我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西"。其實(shí)這就是"賦予"的典范。不僅是寄情于景,更是化景為情。綴在空中的那一輪皓月,此刻在李白的眼中已是脫離了它固有的物理屬性,被李白的精神所駕馭,從而獲得了新的含義,即成為傳遞掛念與關(guān)懷之情的信使。李白具有這種"賦予"的能力,這或許就是他有一代詩(shī)仙的盛名的原因。
如果你想要發(fā)尋生活的無限趣味,首先就是要懷有對(duì)生活的熱誠(chéng),相信它有無限的可能性。接著,不滿于這個(gè)受限的物質(zhì)世界,讓愉悅的思想在毫無生氣的物質(zhì)中跳躍,使它們可以隨時(shí)融為一體,也可以隨時(shí)分離。漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的萬事萬物都在無盡的變幻,它們神秘莫測(cè),它們豐富多彩,它們"活"了過來,它們?nèi)の稛o限。
《生活的趣味》
生活本身是豐富多彩的,蘊(yùn)含著無窮趣味。只要我們認(rèn)真對(duì)待,熱愛生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,生活的多彩性,讓我們更加熱愛五彩繽紛的現(xiàn)實(shí)生活。
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