隨著中國國際地位的提高,漢語越來越受歡迎。漢語國際教育也成為最熱門的專業(yè)之一。下面整理了漢語國際教育專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析,對該專業(yè)感興趣的同學(xué)可以看一下!
一、漢語國際教育專業(yè)介紹
漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識,具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)。在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才
二、漢語國際教育專業(yè)要學(xué)的課程
中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)基礎(chǔ)英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代、古代漢語、中國文學(xué)、外國文學(xué)、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學(xué)研究;語言學(xué)概論、對外漢語教學(xué)概論等。包括參觀訪問、社會調(diào)查和教學(xué)實習(xí)等,一般安排8周左右。
三、漢語國際教育專業(yè)的培養(yǎng)目標
漢語國際教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力,適應(yīng)漢語國際推廣工作,勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化專門人才。
四、漢語國際教育專業(yè)就業(yè)方向
漢語國際教育專業(yè)就業(yè)有以下幾個方面:
對外漢語教師志愿者。國家漢辦(也就是孔子學(xué)院總部)會通過各高校招募漢語教師志愿者,招募對象主要是漢語國際教育碩士及對外漢語專業(yè)畢業(yè)的本科生,對外漢語教師志愿者可以說是這個專業(yè)比較好的一個出路。
國際學(xué)校。不愿意出國的學(xué)生會選擇到國內(nèi)的一些國際學(xué)校里教漢語,國際學(xué)校里的學(xué)生一般都是華僑或者居住在中國的外國人,這也是很好的機會,待遇也不錯。另外還有對外漢語培訓(xùn)機構(gòu),以及大部分學(xué)校里都會有專門的像國際文化學(xué)院這樣的學(xué)院,各個學(xué)?;径加信c國外大學(xué)合作的項目,這些項目會招一些助教,會有專門的老師帶,集體備課,如果你表現(xiàn)好的話很有可能會被那些國外大學(xué)直接招走。如果你不想從事對外漢語,也可以參加公務(wù)員考試、留在國內(nèi)學(xué)校教語文。
五、漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景
隨著我國綜合實力的提高,中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起,漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業(yè)的大力推動,漢語逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語大會之后,傳統(tǒng)的對外漢語教學(xué)開始向漢語國際推廣轉(zhuǎn)變,漢語學(xué)習(xí)的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外,全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”:2009年,“全世界已有100多個國家近3500所高等學(xué)校開設(shè)了漢語課程,中小學(xué)開設(shè)漢語課的熱潮方興未艾,全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)已達4000多萬人。”截至2011年8月底,各國已建立353所孔子學(xué)院和473個孔子課堂,共計826所,分布在104個國家(地區(qū))。由于“還沒準備好就要出征”師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業(yè)發(fā)展的最重要因素之一,所以漢語國際教育碩士的就業(yè)前景是一片大好!
上面整理的漢語國際教育專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析,希望對大家有所幫助!
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