距離高考不到一個(gè)月的時(shí)間了，高考英語(yǔ)沖刺怎么復(fù)習(xí)呢?下面介紹一下高考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)方法及技巧 ，大家可以參考一下!

　　一、高考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)方法

　　1、識(shí)記詞匯，掃除攔路虎。

　　在高考復(fù)習(xí)后期，詞匯量不達(dá)標(biāo)，往往是遏制成績(jī)更上一層樓的瓶頸。建議高三學(xué)生拉網(wǎng)式地瀏覽一下高考詞匯表，標(biāo)記出自己不認(rèn)識(shí)的詞匯，集中精力和時(shí)間去攻克，一天識(shí)記150個(gè)單詞，反復(fù)循環(huán)，核心詞匯需要掌握音、形、義，而一般詞匯只要混個(gè)面熟即可。另外，大批量詞匯的識(shí)記一定要結(jié)合閱讀才能更加有效，否則遺忘率高。

　　2、回歸書本，學(xué)會(huì)炒冷飯。

　　沖刺階段還是應(yīng)回歸書本，把書中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納梳理，整合成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步鞏固提高。還要分類梳理題型，對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的題型或弱點(diǎn)題型進(jìn)行重點(diǎn)突破，做到熟練掌握。這里的書本還應(yīng)包括以前做過(guò)的試卷、錯(cuò)題集、作文簿和課堂筆記等，這些都是學(xué)生自己在高中三年英語(yǔ)學(xué)習(xí)中做積累的第一手珍貴資料，具有很強(qiáng)的針對(duì)針對(duì)性。

　　3、聽(tīng)力訓(xùn)練，練成千里耳。

　　今年高考英語(yǔ)聽(tīng)力語(yǔ)速要加快。考生應(yīng)該對(duì)于這一部分多加練習(xí)，最好是天天進(jìn)行一次聽(tīng)力訓(xùn)練。聽(tīng)力的提高沒(méi)有捷徑，需要學(xué)生下苦功夫。在平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練中建議做到：注意力集中，要邊聽(tīng)邊思考，要培養(yǎng)速記能力，及時(shí)將一些有效信息記錄下來(lái)或在題目上進(jìn)行標(biāo)注，遇到一些聽(tīng)不懂的對(duì)話或文章可以翻看一下原文，然后反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止。

　　4、限時(shí)閱讀，鑄就金剛罩。

　　完形填空、閱讀理解和任務(wù)型閱讀是許多學(xué)生的軟肋。從廣義上講，這三類題型都涉及到語(yǔ)篇，要求學(xué)生對(duì)篇章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有著充分的理解。高考時(shí)，考生要答完這三類題型，就必須認(rèn)真閱讀6篇文章，有時(shí)候出錯(cuò)多，不一定是理解的問(wèn)題，而是有的同學(xué)缺少定力，讀上兩三篇就心煩氣躁，在這種心態(tài)下做題質(zhì)量可想而知?，F(xiàn)在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí)，一定要限時(shí)定量。

　　5、規(guī)范答題，不做小馬虎。

　　養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，是決定高考英語(yǔ)成敗的決定性因素之一。做題前，要認(rèn)真閱讀題目要求、題干和選項(xiàng)，并對(duì)答案內(nèi)容作出合理預(yù)測(cè);答題時(shí)，切忌跟著感覺(jué)走，最好按照題目序號(hào)來(lái)做，不會(huì)的或存在疑問(wèn)的，要做好標(biāo)記，要善于發(fā)現(xiàn)，找到題目的題眼所在，規(guī)范答題，書寫工整;答題完畢時(shí)，要認(rèn)真檢查，查漏補(bǔ)缺，糾正錯(cuò)誤。

　　6、靈活表達(dá)，會(huì)啃硬骨頭。

　　嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)書面表達(dá)還算不上作文，絕大多數(shù)學(xué)生習(xí)慣于先用中文構(gòu)思，然后翻譯成文，最后再稍加潤(rùn)飾。因此，學(xué)生在碰到表達(dá)難點(diǎn)時(shí)，要學(xué)會(huì)靈活迂回戰(zhàn)術(shù)，使用同義詞、反義詞、定語(yǔ)從句等自己所熟悉的表達(dá)形式，來(lái)打好書面表達(dá)的擦邊球。在表達(dá)中，切忌硬碰硬，生搬硬套，逐詞翻譯，弄出令閱卷老師啼笑皆非的中國(guó)式英語(yǔ)來(lái)。

　　二、高考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)技巧

　　1、 1到5冊(cè)的英語(yǔ)單詞重新默一遍

　　英語(yǔ)是典型的需要日常積累的學(xué)科，此時(shí)，“英語(yǔ)科沖刺階段的復(fù)習(xí)，就是要回到課本，把單詞和語(yǔ)法都重新看一遍”，東莞中學(xué)高三英語(yǔ)老師汪繼紅建議，“考生如果有時(shí)間，可以把第一到第五冊(cè)英語(yǔ)課本學(xué)到的單詞都重新默寫一遍，加深印象。”

　　英語(yǔ)寫作的選題范圍較語(yǔ)文作文要小，汪繼紅提醒，考生要做好英語(yǔ)作文的選題準(zhǔn)備。

　　2、語(yǔ)法詞匯：縱看和橫看原則

　　將做過(guò)的高考真題和幾次?？贾械膯芜x題分成兩部分，準(zhǔn)確率高的一部分用來(lái)成套看，即“縱看”，進(jìn)一步熟悉考點(diǎn)覆蓋范圍和命題規(guī)律，對(duì)“考什么”做到胸有成竹。

　　3、聽(tīng)力：有規(guī)律做題

　　“精聽(tīng)”可安排每天下午3：00做一套訓(xùn)練題。做錯(cuò)的地方大聲朗讀對(duì)話原文。“泛聽(tīng)”即休息時(shí)安排聽(tīng)英語(yǔ)歌曲和高一、高二課文磁帶，保證語(yǔ)言的聲音輸入渠道暢通。

　　4、完型填空和閱讀理解：適當(dāng)訓(xùn)練不可少

　　首先要回憶、總結(jié)各類文體的典型特征和解題方法。

　　其次，看完型填空題時(shí)，知識(shí)點(diǎn)方面的錯(cuò)誤，如短語(yǔ)搭配、詞義理解等加以羅列，能力點(diǎn)方面的錯(cuò)誤在文中標(biāo)出答案線索，著力分析和查找失誤的原因，對(duì)思維上的典型缺陷加以總結(jié)?？撮喿x理解題時(shí)，重點(diǎn)總結(jié)主旨題、意圖題、猜詞義題的解題思路，對(duì)涉及到的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和難句再加分析，提高閱讀技巧。

　　第三，因?yàn)楸静糠衷诟呖贾姓挤直戎卮?，能力要求高，有必要根?jù)個(gè)人情況，進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練以鞏固詞匯量和保持對(duì)題目的敏感度。最后，繼續(xù)泛讀喜歡的英語(yǔ)雜志。

　　5、書面表達(dá)：注意“看、讀、寫、背”

　　一“看”作文本，看自己在審題(如文體判斷)、時(shí)態(tài)和人稱等方面是否有過(guò)重大失誤，考場(chǎng)上要杜絕此類錯(cuò)誤; 二“讀”課本和其他材料中一些典型話題的文章，如旅行、環(huán)保、志愿者、疾病、求職、新聞報(bào)道等; 三“寫”3~5篇平時(shí)涉及較少或表達(dá)不好的類型文章，對(duì)照范文修改完善;四“背”自己積累的精彩句子、篇章和歷年高考中一些常見(jiàn)文體的范文。

　　上面介紹了高考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)方法及技巧 ，希望對(duì)大家有所幫助!