要求學生具有扎實的中外關系史、近現(xiàn)代華僑華人問題、東南亞史的理論基礎;系統(tǒng)學習專業(yè)知識，并了解本學科發(fā)展動態(tài);具備獨立科研能力和解決本專業(yè)領域的重要事務問題的能力。至少掌握一門外語。

　　主要研究方向：中國古代經(jīng)濟史、區(qū)域社會經(jīng)濟史、中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史、中國文化史、中國環(huán)境史、中國宗教史

　　6、中國古代史

　　專業(yè)介紹&培養(yǎng)目標：中國古代史開始于我國境內(nèi)人類產(chǎn)生，結束于1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，歷經(jīng)原始社會、奴隸社會和封建社會三個發(fā)展階段。培養(yǎng)學生掌握中國古代史研究的基本理論和方法，具有良好的學識基礎和研究能力，了解本學科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，基本上能獨立開展與本學科的研究和教學工作。學位論文應具有一家的學術價值和社會意義，有一定創(chuàng)見，相當?shù)纳疃群蛷V度。

　　主要研究方向：中國上古史、隋唐五代史、魏晉南北朝史、宋元史、明清史、西北民族史、中外關系史、少數(shù)民族宗教文化史、歷史地理與地名學、中國思想史

　　7、中國近現(xiàn)代史

　　專業(yè)介紹&培養(yǎng)目標：中國近現(xiàn)代史是區(qū)別于世界近現(xiàn)代史，專以中國為近現(xiàn)代歷史發(fā)展的敘述主體的一門學科。中國近現(xiàn)代史的分期有多種看法，但被普遍接受的是起于1840年鴉片戰(zhàn)爭，終于1949年新中國的成立的這一觀點。

　　培養(yǎng)具有很強的愛國熱情和民族意識，品行良好，立志為國家、社會甚至以及人類發(fā)展作貢獻;具有牢固的專業(yè)知識基礎和較高的專業(yè)理論水平，了解國內(nèi)外對于本專業(yè)研究的歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢，并熟練運用一門外國語，同時具有開闊的學術視野和較好的科研潛力，并能夠獨立從事科研與教學工作。此外，應不乏其它方面的工作能力和素質(zhì)。

　　主要研究方向：中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史、中國近現(xiàn)代政治史、中國近現(xiàn)代思想文化史、中國近代基督教史、中華民國史專題、中華人民共和國史、中國近現(xiàn)代軍事史

　　8、世界史

　　專業(yè)介紹&培養(yǎng)目標：世界史專業(yè)旨在通過對世界各國、各地區(qū)從古至今的經(jīng)濟形態(tài)、政治制度、思想文化及其相互聯(lián)系與交流諸歷史現(xiàn)象進行多層次、廣角度地深入探討，科學地揭示各國、各地區(qū)社會歷史發(fā)展的特殊規(guī)律與人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，為中國社會主義現(xiàn)代化建設提供歷史的借鑒。

　　本專業(yè)培養(yǎng)研究生具有本學科堅實的理論基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識和必要的實踐技能以及正確的教育思想觀念，熟悉國內(nèi)外史學發(fā)展現(xiàn)狀和研究動態(tài)，打好扎實深厚的專業(yè)基礎，能運用科學的研究方法進行專業(yè)領域的學術研究。掌握一門外國語，熟練地進行專業(yè)書刊的閱讀，并能撰寫論文摘要。畢業(yè)后能在本學科領域獨立從事科學研究和教學工作，或在實際工作部門從事相關工作。

　　主要研究方向：世界史專業(yè)的研究方向主要有：英國史、美國史、歐洲學、現(xiàn)代化比較研究、英聯(lián)邦發(fā)展研究、歐洲文化史、猶太文化史。

　　上文為大家介紹的就是歷史學考研專業(yè)方向有哪些?你了解了嗎!