相信很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得，在眾多科目中，物理是最讓人頭痛的，那么，物理為什么難學(xué)?接下來(lái)一起看看以下相關(guān)介紹吧！

　　物理為什么難學(xué)

　　1、理解能力不夠，學(xué)習(xí)物理方法不對(duì)

　　有人天生對(duì)物理就不感興趣，同時(shí)對(duì)物理知識(shí)的理解能力欠缺，本來(lái)就是很簡(jiǎn)單的東西，別人一聽(tīng)就明白了，但是他卻不理解。尤其是圖象中隱含的物理知識(shí)，數(shù)學(xué)解中隱含的物理知識(shí)。

　　有人學(xué)習(xí)物理方法不對(duì)。在學(xué)校，其他學(xué)科老師總要求學(xué)生進(jìn)行讀、讀、讀，背、背、背，有一部分學(xué)生就只會(huì)背物理書(shū)，背物理筆記，整理錯(cuò)題集……，物理這門(mén)自然科學(xué)課程靠死記硬背是學(xué)不會(huì)的，一字不差地背下來(lái)，出個(gè)題目還是照樣不會(huì)解。老師出題時(shí)隨便將已知條件改一個(gè)數(shù)據(jù)，你仍照背下來(lái)的思路去解，肯定會(huì)出錯(cuò)。

　　2、遠(yuǎn)離具有物理知識(shí)的生活

　　現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象接觸的少、觀察的少、思考的少、分析的少，簡(jiǎn)單的說(shuō)脫離實(shí)際太遠(yuǎn)了。

　　3、生活中積累錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)太多

　　例如：

　　(1)一個(gè)物體用力就能運(yùn)動(dòng)，不受力就必須停止。這恰恰是有悖于物理規(guī)律的錯(cuò)誤結(jié)論，老師要把這種錯(cuò)誤的東西先糾正過(guò)來(lái)，然后再去教正確的東西。顯然糾正一個(gè)錯(cuò)誤遠(yuǎn)比教一個(gè)正確的東西要難的多。

　　(2)重的物體下落的快，輕的物體下落的慢。而物理上自由下落的輕重不同的物體下落的加速度是一樣的。

　　(3)雞蛋碰石頭，雞蛋碰壞了，雞蛋受力大。事實(shí)上根據(jù)牛頓第三定律，雞蛋和石頭受力是一樣大的。

　　(4)拔河一定是力氣大的贏。事實(shí)上拔河的勝負(fù)取決于腳底，而不是取決于手上。試想：把大象放在冰面上，一個(gè)站在河岸上與其拔河，盡管大象有力氣，但是拔河最終還是輸定了。

　　(5)離平面鏡越遠(yuǎn)像越小，人離平面鏡越近像越大。實(shí)際上，物體在平面鏡中的像與物體是等大的，與物到平面鏡的距離無(wú)關(guān)。

　　生活中諸如此類(lèi)的錯(cuò)誤結(jié)論枚不勝舉，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，物理老師就是要先糾正錯(cuò)的，再教正確的，所以不僅難教，而且更難學(xué)。

       以上就是關(guān)于物理為什么難學(xué) 學(xué)好物理先認(rèn)清這些問(wèn)題的介紹，希望能夠幫助到大家！