專業(yè)文獻綜述是指學(xué)生圍繞選定的研究對象在大量搜集、閱讀有關(guān)文獻資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過分析、對比和歸納，以語言文字概括表述前人的已有的研究成果和研究方法。為幫助本科生順利完成專業(yè)文獻綜述，特就關(guān)鍵問題作以下說明：

　　一、專業(yè)文獻綜述的意義

　　專業(yè)文獻綜述是科研工作的基礎(chǔ)，也是每一個大學(xué)生必備的基本功。對本科生進行專業(yè)文獻綜述的訓(xùn)練是學(xué)校的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)生的基本的科學(xué)素養(yǎng)和科研工作能力。

　　二、專業(yè)文獻綜述的內(nèi)容

　　文獻綜述是在大量搜集和閱讀相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，經(jīng)分析對比、歸納、綜合概述有關(guān)主題的研究對象的文獻資料而撰寫的書面文字材料。文獻綜述應(yīng)反映某一主題已有研究成果的全貌。包括歷史概況、最新進展、存在問題和發(fā)展方向等，必須是有論點、有見地的分析對比，不能是簡單的文獻堆砌。

　　三、專業(yè)文獻綜述的寫作步驟

　　文獻綜述寫作的步驟一般包括選題、收集資料、閱讀文獻、分析對比、草擬提綱和執(zhí)筆成文等。

　　1.選題

　　選題是指選擇文獻綜述的研究和陳述的對象。選擇研究和陳述的對象即首先考慮寫什么方面的問題，是文獻綜述寫作的第一步，也是文獻綜述成敗的關(guān)鍵。選題與確定文獻綜述的題目不是一回事。選題是指綜述的目標(biāo)、范圍和中心，是在文獻綜述正式開展前必要的醞釀。文獻綜述的題目，是文獻綜述的擬定的文字標(biāo)題，往往在成文階段擬就，甚至在文獻綜述寫成后修改擬就的標(biāo)題或重定標(biāo)題。

　　在選題時要充分考慮客觀和主觀兩方面的因素，主觀因素如自己的知識結(jié)構(gòu)、智力素質(zhì)、個人興趣等;客觀因素，如資料來源、時間等。

　　文獻綜述的撰寫者必須學(xué)會利用圖書館、資料室去查找文獻資料，以達到選題目的。

　　2.搜集資料和閱讀文獻

　　根據(jù)選定的主題，利用各種檢索工具，采用直接檢索和間接檢索相結(jié)合的方法，搜集和閱讀相關(guān)文獻資料，在閱讀文獻時要注意做好記錄(卡片、筆記等)。

　　3.分析歸納和草擬提綱

　　對于查找和搜集到的大量文獻資料要進行分析、歸納、整理和取舍，然后草擬提綱，對文獻綜述的全文進行整體構(gòu)思和結(jié)構(gòu)設(shè)計。

　　4.寫文獻綜述

　　在大量閱讀文獻資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題進行綜合論述

　　四、專業(yè)文獻綜述的基本格式并撰寫綜述文獻。

　　專業(yè)文獻綜述的寫作格式，一般應(yīng)包括題目、作者、關(guān)鍵詞、前言、正文和參考文獻等部分。

　　五、文獻綜述的評閱

　　學(xué)生完成專業(yè)文獻綜述后交由指導(dǎo)教師對其論文進行評閱，教師從論文的選題是否恰當(dāng)、參考文獻數(shù)量是否充足、觀點是否明確、格式是否規(guī)范等方面進行六、其它本科生在第六學(xué)期完成一篇專業(yè)文獻綜述，學(xué)分為2。專業(yè)文獻綜述由學(xué)生自己用計算機打印(16K紙)，封面由學(xué)校教務(wù)處教材科統(tǒng)一印發(fā)。

　　各系將分別開設(shè)專業(yè)文獻綜述寫作的專題講座。時間地點另行通知。