2011國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)預(yù)測試題

　　17. 下列沒有語病的一項(xiàng)是()。

　　A. 國家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這一舉措降低了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

　　B. 經(jīng)過精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物

　　C. 學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)漢字書寫等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，提高同學(xué)們對(duì)漢字書寫的重要性

　　D. 近年來，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)

　　18. 下列沒有歧義的一句是()。

　　A. 縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去開會(huì)

　　B. 這只小老鼠可以通過輸入信號(hào)與電腦交流

　　C. 今天老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力

　　D. 校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)

　　19. 下列沒有歧義的一句是()。

　　A. 人類語言的特點(diǎn)就在于能用變化無窮的語音，表達(dá)變化無窮的意義

　　B. 數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮

　　C. 躺在床上沒多久，他想起來

　　D. 局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色

　　20. 下列各句中，劃橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

　　A. 母親病危及后來病故，你都沒有顧得上回家，說明你把耿耿于懷的石油事業(yè)當(dāng)作高于一切的事情了

　　B. 當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩

　　C. 她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人

　　D. 事故的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以致釀成“8.19”大火

　　三、閱讀理解。每道題包含一段文字，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)來完成陳述。注意：答案可能是對(duì)文字內(nèi)容的復(fù)述，有時(shí)則滿足了陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。

　　請(qǐng)開始答題：

　　21.當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)和文化相互融合，已經(jīng)密不可分。一個(gè)地方一定要發(fā)展有文化內(nèi)涵的經(jīng)濟(jì)，要提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和品格，必須重視文化、重視創(chuàng)意，否則在產(chǎn)業(yè)鏈條分工上只能處在下游，永遠(yuǎn)沒有主導(dǎo)權(quán)和發(fā)言權(quán)。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

　　A. 經(jīng)濟(jì)與文化相互影響、聯(lián)系緊密

　　B. 地方需要加大對(duì)文化建設(shè)的投入

　　C. 必須重視文化建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用

　　D. 提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的品質(zhì)才能獲得產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)權(quán)

　　22.清官屬于內(nèi)斂型，醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，他們可能于世無補(bǔ)，因?yàn)樗麄兇蟛涣藵嵣碜院枚选Ｈ欢压僖怀鍪?，多?huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)榫退麄儗?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、看法和施政來說，往往著眼于社會(huì)發(fā)展規(guī)律，落腳于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，著力卻在于整個(gè)社會(huì)的福祉，而不是一家一姓的榮華富貴。

　　這段文字表達(dá)的主要意思是()。

　　A. 與醒官相比，清官便顯得庸碌無為

　　B. 醒官雖然不拘小節(jié)，但對(duì)于社會(huì)的意義卻是重要的

　　C. 為官不僅要清廉，更要有所作為

　　D. 醒官比清官更難得